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返本开新——试论徐复观对中国传统儒家教育哲学思想的现代疏释

日期:2007.01.01 点击数:48

【作者】 王海涛

【作者联系方式】

【会议名称】中国教育学会中青年理论工作者分会第十六届学术年会

【关键词】 教育价值 教育哲学 儒家思想 徐复观 人性论

【摘要】徐复观并未系统阐述过他的教育哲学思想,他立足于他的历史文化观、对政治的态度和人性论来审视传统、学术、政治、教育等社会现实问题。他所致力的对中国文化作“现代的疏释”,实际上是对中国文化的“返本开新”,其最终目的就是实现民族文化的现代化更新,实现中国文化的新生。徐复观教育哲学思想的基础是人性论。在徐复观看来,儒家教育哲学思想的历史贡献主要体现在三个方面。第一是人格世界的完成;第二是奠定了中国学术发展的基础;第三是对教育价值的积极肯定。

【召开年】2007

【载体】中国教育学会中青年理论工作者分会第十六届学术年会论文集

【录入时间】2017-01-18

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