汉语存现构式的认知解释

【类型】期刊

【作者】 张珂

【刊名】南都学坛

【关键词】 界定 汉语 语言学 结构 图形 分类

【基金项目】

【摘要】对汉语存现结构的研究一直是汉语学界的热点之一,针对汉语存现结构的界定以及分类,语言学界还存在着许多分歧。本文针对这一问题,从认知语言学中的图形—背景角度出发来对汉语存现构式进行界定和分类,希望从新的视角来得到一些有益的结论。一、关于图形—背景关系苏东坡有一首诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗带给笔者的启示之一就是人们观察事物都有一定的视角,相同的人观察同一个事物往往会由于观察视角的不同而得出不同的结论。如果从“视角”的角度来阐释完形心理学家鲁宾(E.Rubin)

【年份】2008

【期号】第5期

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