小学语文课堂模式浅谈
日期:2015.01.01 点击数:6
【类型】期刊
【作者】 王桂生
【刊名】读写算(教育教学研究)
【基金项目】
【摘要】高效的小学语文课堂模式要靠教师自己去探索,教师要以学生为载体,在教学实践中摸索出适合本班学生实际的课堂教学模式来。创建和谐的课堂模式,从而密切师生关系;豫建探究式课堂,从而激活学生思维;构建快乐式课堂,从而让学生感受语文课的魅力。只有这样民主宽松的教学环境,学生才会以愉快的心情钻研问题、启动思维、驰骋想象,让他们快乐地在知识的海洋上邀游。
【年份】2015
【期号】第12期
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