当前中小学心理辅导发展的误区与对策
日期:2004.01.01 点击数:6
【类型】期刊
【刊名】黄冈师范学院学报
【基金项目】
【摘要】分析了当前中小学心理辅导具体实施过程中存在的几个误区,如学校心理辅导医学化、德育化、学科化等不良倾向,并提出了相应的改进对策。
【年份】2004
【期号】第2期
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