检索结果相关分组
- “点-段-面”式认知教学模式在商务英语词汇教学中的应用——以郧阳师专商务英语专业为研究对象
- 作者： 田薇 来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 实证研究 认知教学法 商务英语词汇
- 描述：“点-段-面”式认知教学模式利用认知语言学中的原型范畴、隐喻理论、象似性原则、认知模型理论从“点”(词汇理解)、“段”(词汇应用);“面”(词汇量扩大)三个阶段指导高职商务英语词汇教学。通过本校2013级商务英语专业进行实证研究,结果证明此种认知教学模式对商务英语词汇教学具有促进作用,是一种有效的教学模式,对培养学生认知能力,提升高职院校商务英语词汇教学的效果具有实践价值。
- 土地发展权实证研究
- 作者： 黄梅 来源：科技情报开发与经济 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 土地发展权 实证研究 农村集体土地征收
- 描述：发展权是第二次世界大战后人类最具进步意义的权利理念之一,土地是农民维持生计最基本的保障,农民作为社会成员与农村土地紧密联系,土地发展权应具有人权属性。通过对湖北省黄冈市浠水县散花镇回风矶村集体土地征收补偿情况的实地调研,指出土地征收纠纷日益激烈的源头是农民土地发展权缺失。
- 基于PCA的知识员工激励影响因子实证研究
- 作者： 陈倩 曹安照 来源：黄冈师范学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 职业生命周期管理 主成分分析法 实证研究 知识员工
- 描述：引入职业生命周期理论,采用问卷调查的方法,运用SPSS统计软件进行主成分分析(Principal Component Analysis简称PCA),对职业生命周期不同阶段的知识员工的激励影响因子进行排序。结果表明,主成分分析方法具有一定的应用价值,能为企业制定激励措施提供一定参考。
- 工程项目风险分析与BT模式风险管理实证研究
- 作者： 孙华峰 来源：门窗 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 工程项目 风险分析 实证研究 BT模式
- 描述：工程项目风险分析是建筑工程中的重点内容,工程项目风险对整个工程顺利施工有直接影响。BT模式风险管理是一种集融资、投资等功能于一身。随着我国建筑行业的迅猛发展,在建筑工程中如何实现资金资源的有效整合,有效防范各种风险,就成为了政府与建筑企业必须要考虑的课题。本文将重点探讨工程项目中的各种风险以及对BT模式风险管理做实证研究。
- 高校体育课采用分层教学的实证研究
- 作者： 丁俊 来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 高校体育课 实证研究 分层教学
- 描述：体育课分层教学体现了因材施教的教学基本原则。高校学生运动技术水平和身体素质的差异性,为分层教学提供了实施的空间。体育课的分层教学,不仅要从选课的环节进行实施,更要体现教学的全过程,要从教学目标、教学内容、教学的评价上体现教学的层次性,使每个上体育课的学生最大限度地获得体育知识和技能,使教师的教学能力和教学潜力得到充分地发挥。
- 校内营销实践教学创新模式的实证研究
- 作者： 阳利新 来源：黄冈师范学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 实证研究 实施策略 教学模式 营销实践
- 描述：针对营销实践教学的现状,通过定量的研究方法,验证"实践——教学——实践"营销实践教学模式的有效性,并提出相应的实施策略:建立稳定的"全真"校内实训基地;制定适宜的实训课程教学计划;改进教学手段和学生成绩考核方法;加强"双师型"师资队伍建设;建立和完善实践教学的教师考核激励机制。
- 90后“中国梦”影响因素分析研究
- 作者： 丛倩 朱玲 来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 实证研究 90后 “中国梦”影响因素
- 描述："中国梦"作为官方语汇出现以来,一直受到民众的积极关注和广泛接受。当前"90后"群体中主流社会思潮缺失,迫切需要有一股强势的、正面的、易被接受引起共鸣的社会思潮来影响他们。在此背景下,研究团队通过前期访谈、调研、查阅资料等,进行了对"中国梦"内涵的研究和对90后"中国梦"的理论探讨,设计编制了《90后"中国梦"关注热点调查问卷》,使用SPSS13.0软件对调研数据进行分析,研究表明对90后的"中国梦"影响因素主要有3个,其中"个人发展"属于内因即"我的梦","政治"和"民生"属于外因即"民族国家梦"
- 持有至到期投资摊余成本的实证研究
- 作者： 陈红 来源：黄冈师范学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 计量属性 实证研究 摊余成本 金融工具
- 描述：以持有至到期投资为例,对此类金融资产在两种不同的付息方式情况下,各期摊余成本的计算过程进行了演示,并对金融资产与金融负债的相关账务处理进行对比分析,认为摊余成本的计算基础应是让渡或占用资金的额度。