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柳氏二外甥求笔跡（其一）
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作者：
苏轼 来源：中国钢笔书法 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 苏东坡 触类旁通 二外 博采众长 书法家 诗词 柳公权 柳宗元
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描述：：你们柳氏家族有个书法家柳宗元，他继承了柳体的衣钵，并且有了新的发展，那是你们柳家的宝贝。应当先继承好家学，然后再触类旁通，博采众长。
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文学作品教学不妨用用水墨技法
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作者：
盛政 来源：语文新圃 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 触类旁通 表现手法 技法 水墨 诗情画意 美学追求 文学作品教学 诗中有画
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描述：自古以来,诗情画意的融合是写作者一种自觉的美学追求.苏东坡云观摩诘之诗.诗中有画;观摩诘之画,画中有诗,好的文章其表现手法往往与中国画的技法有着非常紧密的联系.
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用好“例子”,走出“例子”
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作者：
濮菊香 来源：小学教学研究·理论版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 触类旁通 李时珍 语文老师 舍本逐末 教材 古寺 举一反三 叶圣陶
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描述：这个“例子”,再放手让学生走出教材,举一反三,触类旁通,才能学好语文。 一、深入教材,用好“例子” 以《李时珍夜宿古寺》为例,我是这样用好教材这个“例子”的。 《李时珍夜宿古寺》这篇课文记叙的是我国古代