数学教学中“错误”资源利用的实践研究

作者： 樊想  来源：课程教育研究 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 错误  数学  利用策略 

描述：错误是数学学习过程中的必然现象,只有经过不断的试错、悟错、改错的过程,学生才能最终实现对真理的把握。本文旨在通过调查研究,了解学生与老师在数学课堂上对待错误的态度以及期望的处理方法,结合调查结果给出正确看待错误以及利用错误资源的策略的建议。

《日藏弘仁本文馆词林校证》断句失误举例

作者： 熊清元  来源：黄冈师范学院学报 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 断句  错误  文馆词林校证 

描述：中华书局2001年10月版《日藏弘仁本文馆词林校证》断句错误、句读不通的现象屡屡出现。本文举15例以作说明。

关于南朝文学作品的几个问题

作者： 熊清元  来源：黄冈师范学院学报 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 错误  辨证  南北朝唐五代佚文辑考 

描述：对南朝文学史上关于《让婚表》《张悦小传》《愍衰草赋》等三个具体问题进行辨析 ,指出了今人的失误。

探讨C语言中自增、自减运算符

作者： 王仕勋  来源：黑龙江科技信息 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 自增  错误  自减  应用 

描述：C语言中自增、自减运算容易造成学生困惑。本文详细讲解自增、自减运算和易犯的错误,通过实例讲解自增、自减运算符的使用。

问渠那得清如许,为有源头活水来：试探《错误》《荷塘月色》的文化源头

作者： 张雯  来源：文学界(理论版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 荷塘月色  江南水文化  郑愁予  错误  朱自清 

描述：郑愁予是一位深受传统文化浸润和濡染的诗人,《错误》中美丽凄婉的意象和情感皆与传统的江南文化有关。身为江南人的朱自清,骨子里江南水文化的情愫,沦肌浃髓。《荷塘月色》是他摆脱现实羁绊、回归精神家园的一次精神梦游式的回乡之旅。他们来自于同一个文化源头。

初学数列者鉴

作者： 毛传宝  来源：中学生数学：高中版 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 同学  错误  数例  数列  概念 

描述：初学数列，不少同学由于概念不清、考虑不周等原因，常犯这样或那样的错误，现列举数例如下。

Java中的异常处理

作者： 叶文胜 满学璐  来源：电子商务 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 错误  代码  语句  处理  程序  异常  捕获 

描述：软件的主要构成是程序,而程序中的漏洞无处不在,一个程序即使编译阶段没有问题,在运行时还是可能出现各种各样的异常情况。异常处理是java语言中一个独特之处,主要使用捕获异常和声明抛弃异常两种方法来处理程序中可能出现异常的语句块,其中捕获异常的方法是一种积极地处理异常的方法,而声明抛弃异常是一种消极的处理异常的方法。

由苏东坡作《黠鼠赋》的年龄问题引起的

作者： 吕叔湘  来源：读书杂志 年份：1982 文献类型 ：期刊 关键词： 苏东坡  东坡文  错误  曾祖  误解  青少年  问题  太初  参考材料  苏轼 

描述：《光明日报》一九八二年三月三日刊出臧克家同志的文章《东坡少作》,说苏东坡做这篇赋的时候还只是十一二岁的少年。四月十四日又刊出有关这个问题的三封信。(1)刘启林同志的信,认为这是由于误解参考材料而产生

性格·命运

作者： 郭茂慧  来源：杉乡文学 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 苏东坡  刘邦  错误  项羽  无伤  性格  宗教信仰  太史公  意见  鸿门宴 

描述：苏东坡说过,"古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志"。坚忍不拔是人的一种性格。对一个人来说,真正重要的不是他的背景,他的肤色、他的种族,或亦他的宗教信仰,而是决定他命运的性格。《鸿门宴》中的项羽英勇善战,骄横残暴,自矜功伐而有"妇人之仁"。太史公评日:"自矜功

“日啖荔枝三百颗”是千古错误

作者：暂无 来源：大科技(百科新说) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 苏东坡  广州话  岭南  惠州市  错误  广州人  仕途  荔枝  误读  低血糖 

描述：这首《惠州一绝》。对于这两句诗,广州人是领情了,但对于诗意他们却另有一番见解,认为是苏东坡误读了广州话,而且"日啖荔枝三百颗"也是千古错误。