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浅谈“
两课
”教学中网络信息的合理运用
作者：
谢文
来源：
黄冈师范学院学报
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
两课
教学
网络信息
描述：
网络是大学生获取信息、进行交流的重要渠道,它不仅影响着大学生的生活方式,还影响着大学生的价值取向和身心发展。本文旨在探讨如何在"
两课
"教学中合理运用网络信息,培养大学生在网络生活中辨别、选择有益网络信息的能力,引导大学生成为社会的有用之才。
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