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中学生在地理学习中兴趣培养途径探索
作者: 蒋维超  来源:新课程·中旬 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 动手能力  中学地理  生动描述  师生关系 
描述:当下,探究性学习成为中学生自主学习的主要形式,成为很多教学研究者探讨的重要内容。李时珍尝遍百草,写出了医药巨著《本草纲目》。尝遍百草即是对医药的探究。由此可见,探究是创新的基础。地理教师要培养学生的创新能力,第一要务是激发和培养学生的探究兴趣,养成良好的探究习惯。
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