检索结果相关分组
- 国学大师著作中的教学法启示
- 作者： 陈赟 来源：广东技术师范学院学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 著作 国学大师 教学法
- 描述：以钱钟书《宋诗选注》、钱穆《国史大纲》、闻一多《神话与诗》、胡适《中国哲学史大纲》这四本普及性的国学名著为例,窥探国学大师们讲述知识的方式,分析他们在内容安排、体例设计、立场选择、语言组织、讲解态度等方面获得的成功,为从事文史专业教学的青年教师提供借鉴与参考.
- 中国现代文人的教书
- 作者： 张放 来源：教师博览 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 教书 中国 现代文人 教学法
- 描述：中国现代文人没有同“教鞭”打过交道的人大约很少。那个时代,教书是一个较固定的职业.加之世纪初开,新风若炽,有蔡元培、陶行知、马寅初、徐特立等开明务实的办学家、教育家领袖.文人在其麾下一展风姿是很自然的。著名作家中除郭沫若、巴金、老舍等没有或仅短期教过书外。“五四”前后的作家如鲁迅、周作人、郁达夫、胡适、徐志摩、冰心、林语堂等就都和讲台有过密切关系。至于刘半农、钱玄同、刘大白、朱自清、俞平伯、闻一多、叶圣陶、夏丐尊、许地山、梁实秋、钱穆等人,就更是专职教师队伍中的名家,甚或掩过文名了。
- 高职数学课互动式教学法探讨
- 作者： 李春梅 来源：西部皮革 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 设计 互动式 教学法
- 描述：目前,如何引发初中学生学习兴趣,提高学习效率十分重要。互动式教学法挖掘师生双方的主动性,培养学生的创造力与创新精神是中学学校课程改革的核心,分析了高职数学课互动教学法的优点,设计了开展互动式教学法
- “教学做合一”教学法在报关实务课程中的应用
- 作者： 周惠娟 来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 应用研究 教学做合一 报关实务 教学法
- 描述：报关实务课程的教学要注重学生的实际能力和职业技能的培养,突出实践性和应用性,在对传统教学的不足进行分析后,提出将"教学做合一"教学法在课程组织形式、教学内容及考核方法上进行运用,为报关教学提供借鉴。
- 基于新加坡PBL的教学探析
- 作者： 宋艳丽 来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 问题启发式 一天一题制 教学法
- 描述：,并展示PBL教学中“题”的设计案例。此教学法的实施有利于促进教学方式的改进,调动学生学习积极性,提高人才培养质量。
- 高职院校如何开展互动式教学法
- 作者： 刘海蓉 来源：黑龙江省政法管理干部学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 设计 互动式 教学法
- 描述：互动式教学法是挖掘教学中师生双方的主动性及拓展创造性思维,以达到提高教学效果的一种教学方式。在分析高职院校互动教学法优点的基础,设计了开展互动式教学法过程,并提出了开展策略,采取此教学模式,大幅度地提高了教学质量,教学中获得了十分显著的效果。
- 高职病理学课程教学设计
- 作者： 余蕾 来源：智富时代 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 设计 病理学 教学法
- 描述：病理学是一门用自然科学的方法,研究疾病的病因、发病机制、病理改变(包括代谢、机能和形态结构的改变)和转归的医学基础学科。病理学需以基础医学中的细胞生物学、解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、寄生虫学和免疫学等为其学习的基础,同时又为临床医学提供学习疾病的必要的理论,是疾病诊断的最重要的方法之一。因此,病理学在基础医学和临床医学之间起着十分重要的桥梁作用,是医学主干学科。其目的是认识和掌握疾病的本质和发生发展规律,从而为防治疾病提供必要的理论基础和实践依据。
- 任务驱动教学法在高职外贸函电与写作课程中的应用
- 作者： 田薇 来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 外贸函电与写作 任务驱动 商务英语 教学法
- 描述：在商务英语专业的外贸函电与写作课程中应用任务驱动教学法,改变纯理论的教学方式,以解决问题、完成任务为主,依托外贸操作实况及流程设计四个工作任务,将理论教学分配到工作任务中,实现理论和实践教学并举。任务设计由浅入深,有层次性和可操作性,实现教学内容与工作内容的对接,旨在培养学生的应用能力。