检索结果相关分组
- 李时珍治学之道刍探
- 作者： 刘学锋 许院院 来源：时珍国医国药杂志 年份：2002 文献类型 ：期刊 关键词： 李时珍 治学
- 描述：李时珍是我国明朝杰出的一位中医药科学家 ,他的《本草纲目》在中国和世界医学史上产生了深远的影响。为了提高传统中医的发展进程 ,培养跨世纪的中医人才 ,从五个方面阐述李时珍的治学方法 :(1)学习中医
- 闻一多和朱自清治学方法比较
- 作者： 章原 王启才 来源：兰州大学学报(社会科学版) 年份：2002 文献类型 ：期刊 关键词： 治学 闻一多 朱自清
- 描述：闻一多和朱自清都是从作家和诗人转向古典文学研究的 ,二人都在不长的时间里取得了很高的成就 ,成为古典文学研究领域的专家 ,这与他们采用较为科学的治学方法是分不开的。本文主要是对二人的治学方法进行比较分析 ,力图寻觅他们治学方法的合理内核 ,以期对今天的古典文学研究有所裨益
- 治学独多创造——《学者闻一多》序
- 作者： 郭豫适 来源：中华文化论坛 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 治学 闻一多 创造
- 描述：本文认为《学者闻一多》一书对闻一多的学术生涯、、学术研究的卓越贡献及其 历史地位作了比较系统的梳理和研究。文章指出：学术研究贵在创造，而闻一多恰恰是一位 治学独多创造的学者。闻一多在学术研究中始终保持着一种创造性的追求，他的学术思想和 研究方法对人们很有教益，值得我们认真研讨和借鉴。
- 论黄侃治学的系统精神
- 作者： 刘韶军 高山 来源：求索 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 治学 系统性 黄侃 小学
- 描述：本文从学术研究范围、治学读书、研治剖析、由本源而衍演、条例证据及效用等五个方面的系统性出发,论述黄侃治学的系统精神及方法。黄侃治小学,要求文字声韵训诂相贯穿,要求系统研读经史子集以为助力,要求对具体
- 浅议做一个有境界的教师
- 作者： 朱蕾 来源：安徽文学(下半月) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 师德 治学 学术道德
- 描述：本文从德才兼备、严谨治学、热爱学生三个方面阐述了如何做一个有境界的教师,试图对师德修养有所裨益。
- 论史魂
- 作者： 章开沅 来源：华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份：1998 文献类型 ：期刊 关键词： 历史的公正 历史学家 治学 史魂 历史学
- 描述：本文针对当前史学和一些历史学者在某种程度上的自我迷失，发出了史魂归来的呼吁。史魂即史德。史学只有保持自己独立的科学品格，史学家只有保持自己独立的学者人格，史学才能求实存真，实现历史的公正。真正的史学家，具有超越世俗的纯真与虔诚，其终极目的则在于追求更高层次的真、善、美。史德能催生出学术的永恒，学术永恒的追求也可以规范、造就纯正的史德
- 《黄侃日记》引“四部文献”考
- 作者： 孙德贤 来源：华中师范大学 年份：2015 文献类型 ：学位论文 关键词： 治学 《黄侃日记》 引书 思想 俗文 四部文献
- 描述：本论文整体上分为六部分：绪论、《黄侃日记》引经部文献考、《黄侃日记》引史部文献考、《黄侃日记》引子部文献考、《黄侃日记》引集部文献考及《黄侃日记》引书特点。绪论中,本文从整体上介绍黄侃生平、黄侃其人、著作整理及研究状况,同时也介绍了本文的研究意义。接下来四章则仔细核对《日记》经部、史部、子部、集部引
- 全文：本论文整体上分为六部分：绪论、《黄侃日记》引经部文献考、《黄侃日记》引史部文献考、《黄侃日记》引子部文献考、《黄侃日记》引集部文献考及《黄侃日记》引书特点。绪论中,本文从整体上介绍黄侃生平、黄侃其人、著作整理及研究状况,同时也介绍了本文的研究意义。接下来四章则仔细核对《日记》经部、史部、子部、集部引文情况,并将引文与原文进对比：第一章,引经部文献考,黄侃阅读、引用了大量经学、小学之书,尤其是《十三经注疏》,小学引书主要有《说文解字》《方言》《一切经音义》《广雅》《经典释文》《通俗编》及《恒言录》等。第二章