回忆鲁彦周老师

作者： 季宇  来源：安徽文学 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 年龄因素  回忆  鲁彦周  老师 

描述：鲁彦周老师,现在我们都习惯地称他鲁老了。除了年龄因素外,更多的是因为他德高望重。鲁老是我最景仰的前辈作家之一。他是中国当代文学创作中重要而具有广泛影响力的作家;在安徽,他更是文坛公认的旗帜性人物

念奴娇·游东坡赤壁次韵李树喜老师

作者： 姚泉名  来源：东坡赤壁诗词 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 老师  东坡赤壁  次韵 

描述：大江何在？长云乱，难觅旧时风物。或谓江山容易改，岂独坡公赤壁。楼尚栖霞，亭能酹酒，雄心满头雪。思量也是，生涯何必人杰。黄州含笑相看，安置本州客，佳兴常发。枕藉轻舟相与卧，不管参商明灭。帷幄当年，江湖此刻，都入醉时帖。有妇知心，为藏斗酒邀月。

“穿越”与“传阅”

作者： 何桂兰  来源：广东第二课堂(中学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 苏东坡  老师  古诗  课时 

描述：这天，上古诗课时，老师点我名：“从你开始对这首诗‘穿越’。”我心里纳闷：“怎么会叫我穿越？”带着疑问，我渐入境：“一位长须飘飘，满脸忧伤的人，站在寺前。 那是我正与苏东坡夜游承天寺！”一阵哄笑声把我的魂抓了回来。

霹雳笑话堂

作者：暂无 来源：红领巾·小学3-6年级 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 苏东坡  笑话  老师  阿宝 

描述：苏东坡的职业 老师：苏东坡上干什么的？ 阿宝：做饭的。 老师：准告诉你的？ 阿宝：东坡肉不就是他做的吗？

谈读书

作者： 竺柏岳  来源：大众心理学 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教授  老师  读书  中山大学 

描述：书籍,是只有人类才能创造出的杰作,而人也只有读了书,才会活得更杰出、更有意义。正如杜甫所说:"读书破万卷,下笔如有神。"近日,读到当年中山大学我的老师赵仲邑教授的著作《精庐小札》一书,其中《闻一多

精练含蓄，意蕴丰富

作者：暂无 来源：初中生学习指导：初一版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 含蓄  《闻一多先生的说和做》  老师  精练 

描述：生：《闻一多先生的说和做》一文中，语言文白交错，还不时地仿造成语，不易被理解，请老师给我讲讲。

祝黄冈中学王仲甫老师米寿

作者： 戴军  来源：东坡赤壁诗词 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 老师  王仲  黄冈中学 

描述：身居陋室未凄惶，淡饭粗茶总泰康。名利无争崇俭朴，辛劳从来不张扬。犹欣诗赋常挥墨，更重亲情亦举觞。骨瘦风清遐迩敬，瑶章一卷散馨香。

沉痛悼念黄冈中学周晓老师

作者： 戴军  来源：东坡赤壁诗词 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 名师  悼念  老师  黄冈中学 

描述：荆楚名师化鹤行，满园尽起痛悲音。情牵一世夫君伴，雨化卅年桃李欣。敬业乐群师友赞，殚精竭虑地天吟。江河此去同呜咽，杨柳春风送好人。

开放式教学在初中思品课堂中的应用

作者： 丰胜  来源：新课程(中学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 初中思品  学生  老师  开放式教学 

描述：在经济和社会飞速发展的当下,传统的教学观念正在被逐渐淘汰。由于初中学生的认知和思维都发生了较大的变化,传统的思品教学已经不能适应新课改后的教育需求。因此,教师在思品课堂中引入了开放式教学模式,将学生放在了教学中的主体地位,从而激发学生对思品课堂的兴趣及参与度。就此问题从开放式教学的概念出发,探讨了开放式教学在初中思品教学中的重要性,并给出了一些如何在思品课堂中落实开放式教学的方法。

念豪万炙老师

作者： 贾平凹  来源：文苑(经典美文) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 西北大学  老师  中山服  闻一多  读书 

描述：1972年我在西北大学中文系读书，蒙老师教授现代文学，他穿黑灰的衫子或中山服，蓬着头发，讲授最易进入境界；得意忘我，一笑，嘴挺大，言辞和模样都很幽默。我总把他和刘建军老师比较，说刘像朱自清，他则是