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一道调考题的多角度思考
作者: 袁方程 黄俊峰  来源:数学教育研究 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 2010年  黄冈市  解决问题的能力  考题  多角度思考  学生分析 
描述:2010年黄冈市高三一道调考题中最后一题,考查了学生分析问题、解决问题的能力,是一道难得的好题.但笔者发现该题的第二问,有很多不同的视角.本文将给出不同角度的解答.
一道数列试题的探究与思考
作者: 贾凌云  来源:中华少年(研究青少年教育) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 解决问题的能力  能力立意  基础知识  数学能力  数列试题  全国高中数学联赛  空间想象能力  数学思想方法 
描述:高考数学考试的宗旨是突出对基础知识、基本技能、基本数学思想方法的考查;强调能力立意,重视对数学能力的考查,数学能力主要包括思维能力、运算能力、空间想象能力以及分析问题、解决问题的能力;注重创新,加强试题的开放性、探究性、综合性。我在教学时曾仔细研究过数列的裂项相消法,2011年全国高中数学联赛广东赛区预赛的一道题给了我很深的启示,让我实实在在地感受到竞赛和高考是如何的紧密相连!感受到新课改下高考对知识的综合和能力的渗透!也让我对日常高中教学有所感悟,下面我将这道题拿出来与大家分享,希望对我们的数学教育同仁
综合性实践活动试题如何实现“纸上谈兵”
作者: 周旺平  来源:语文教学研究 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 学生主动参与  《基础教育课程改革纲要》  试题  解决问题的能力  处理信息    综合性实践活动  实践能力 
描述:近几年中考综合性实践活动试题花样不断翻新,地位不断加强。毋庸置疑,倡导综合性实践活动,这是课程改革中的重要内容,是为了更好地培养学生综合应用实践能力。《基础教育课程改革纲要》提出“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流与
从1979年高考试卷成绩谈中学化学教学中存在的问题
作者: 兰松华  来源:化学教学 年份:1980 文献类型 :期刊 关键词: 学校  化学基础  复习大纲  试题  教师  解决问题的能力  摩尔  高考试卷  中学化学教学  “双基” 
描述:一九七九年全国高等学校统一招生化学试题虽然偏难并有部分内容超出复习大纲,但是试题重视了“双基”、强调了实验,特别是在考察学生综合地运用化学知识,灵活地分析问题和解决问题的能力方面,很有特色。
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