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从语法意义和词汇意义出发研究语法形式
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作者：
杨希英 来源：黄冈师范学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 语法 语法形式 词汇意义 语法意义
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描述：从语法意义出发,通过比较,可以研究语法形式;从词汇意义出发,经语法意义,再到语法形式,也是一个研究语法的有效途径。
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英语词汇意义的特点与词汇教学
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作者：
周瑞英 肖利华 来源：黄冈师范学院学报 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 词汇意义 多维词汇教学 特点
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描述：英语词汇意义错综复杂 ,具体表现在其多样性、层次性和可变性。其自身的特点增强了英语词汇教学的难度。本文通过分析词汇意义的特点 ,运用认知语言学、词汇学及语义学的有关理论 ,揭示了基于词汇意义的特点产生对词汇教学的启示 ,并提出了着眼于词内层面 ,立足于此间层面 ,关注词外层面 ,强调词汇意义的多维的词汇教学方法
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“N而V”中之“而”异议
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作者：
汪化云 来源：黄冈师范学院学报 年份：1995 文献类型 ：期刊 关键词： 祥子 民族战争 因果关系 顺接 假设复句 赵树理 词汇意义 现代汉语 民族解放战争 书面语体
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描述：一般认为，“N而V，C”句中的“而”有“如果”的意思。本文以替换和层次分析等方式考察，发现“而”并无“如果”的意思；“而”应是连接N、V，其深层仍是表示两种性质或行为的联系；“而”有突出V和取消N、V独立性的作用；所由构成的“N而V”格式，大都用于叙述一般性现象或事理，具有极浓的书面语体色彩。