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高职建筑类专业学生审美取向调查报告:以黄冈职业技术学院为例
作者: 李顺华  来源:黄冈职业技术学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 调查报告  高职  审美取向  建筑类学生 
描述:通过访谈调查和问卷调查,了解到黄冈职业技术学院建筑类专业学生的审美有四个方面的趋势。文中提出从提高学生对建筑与美关系的认识、改进教师教学观念、拓宽审美教学内容方面纠正学生审美取向的偏离。
黄冈市中小学教师素质及相关问题的调查分析
作者: 江海平 袁小鹏  来源:黄冈师范学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 黄冈市  调查报告  教师素质  继续教育 
描述:通过问卷、座谈等多种形式的调查及相关数据的分析 ,文章认为 :黄冈市中小学教师队伍的基本素质比较好 ,他们在实施素质教育方面具备了一定的基础性的条件 ;但是 ,根据全面实施素质教育的要求 ,这支队伍素质还存在着较大的差距和一些方面的不足。因此 ,为适应素质教育的需要 ,全面提高中小学教师素质 ,教师继续教育工程任重道远
对黄冈农行县域法人贷款客户流出情况的调查报告
作者: 邓楚雄  来源:湖北农村金融研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 流出情况  调查报告  贷款客户  县域法人 
描述:近年来在县域银行业中出现中小客户的大流动现象。从农行黄冈分行县域情况来看,中小客户也是有进有出,流出情况尤为严重。最近,我们对农行团风、浠水、武穴和黄梅四个支行的法人贷款客户流动情况进行了调查,选择其中流出的20个客户,就其流动原因进行了分析与研究。
关于湖北省农村中小学教师队伍状况的调查报告:基于城乡教育均衡发展的视角
作者: 宋淑娟 袁小鹏  来源:黄冈师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 调查报告  农村中小学  湖北省  教师队伍 
描述:基于城乡教育均衡发展的视角,对湖北省农村中小学教师生存发展状况和队伍素质进行调查分析,并在此基础上提出相关政策建议。
关于黄冈市县域经济发展情况的调研报告
作者: 邓锋  来源:咨询与决策 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 调查报告  黄冈市  地区经济  经济发展 
描述:关于黄冈市县域经济发展情况的调研报告
亏损:疏于管理,出路:在于完善:黄冈地区外商投资企业亏损状况的调查
作者: 吴佑东  来源:财政研究资料 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 调查报告  企业亏损  外商投资企业  黄冈地区 
描述:亏损:疏于管理,出路:在于完善:黄冈地区外商投资企业亏损状况的调查
对基层网点储蓄存款、基金、保险和自主理财产品销售与协调发展的调查报告
作者: 史亚平  来源:湖北农村金融研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 调查报告  个人零售业务  产品销售  协调发展 
描述:近年来,银行间个人零售业务快速拓展且竞争的激烈程度不断加剧,作为个人零售业务主打产品的储蓄、基金、保险和自主理财产品,不仅满足了客户的不同金融需求,提升了农行的市场营销与竞争能力,也为农行创造了大量的中间业务收入。但在四项产品的营销与拓展过程中,仍存在着一些亟待解决的问题。为此,我们选取了黄冈城区、县域城区和乡镇三个层面的五个营业网点进行了调查分析,并结合黄冈实际,提出当前及今后储蓄、基金、保险和自主理财等四项产品协调发展的一些构想与建议。
湖北省红安县义务教育阶段美术教育现状的调查报告
作者: 柯希仑 管小玲  来源:黄冈师范学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 调查报告  中小学美术教育  现状  红安县 
描述:在美术课程开课率方面,红安县教育局直属学校基本达到国家要求,而大部分农村学校开课率很低,与国家要求有较大差距;在课堂教学方面,教学内容较单一,大部分学校美术教学设备与器材严重缺乏,教学效果不理想;在美术师资方面,县直属学校情况较好,大部分农村学校缺少美术教师,全县美术教师学历偏低,教研教学能力也有待加强。
一张蚕种难求,意味着什么?——关于鄂东蚕桑产业发展情况的调查报告
作者: 李祖发 涂佑章 计成秀  来源:北方蚕业 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 调查报告  蚕桑产业  鄂东 
描述:鄂东黄冈市的麻城、罗田、英山等县市是湖北省蚕桑集中产区,栽桑养蚕历史悠久,有良好的发展基础和龙头企业。通过调研,找到了当前存在的问题,提出了从体制、政策、技术、基础设施等方面改进的建议。
中国失地农民问题及其释困途径
作者: 张华  来源:湖北广播电视大学学报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 调查报告  失地  现状  释困途径 
描述:据统计,中国失地农民总数已经超过4000万人,并且这一数字仍以每年5%左右的速度递增,日益严重的失地农民问题已成为一个亟待解决的难题。本文就中国失地农民现状予以剖析,并且结合部分地区的实践经验对进一步解决好这一问题加以探讨。
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