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东坡风采与海南情缘
作者: 王建国  来源:新东方 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 风采  东坡  海南  情缘 
描述:苏东坡是我国一代大文豪,不幸垂老投荒海南.他来到海南岛上,刚开始感到恐惧和绝望,但后来变得乐不思蜀,而且对海南大加赞赏.这是一个文人的情感,也是东坡对海南独有的情怀,集中表现出苏公对海南的情缘.通过东坡先生的海南奇事,充分展示了海南的魅力,打破了海南蛮荒的神话.
校园风采
作者:暂无 来源:课外生活:小学版 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 校园  80年代  希望小学  风采  全面发展  党的教育方针  管理目标  表演艺术家 
描述:安徽省潜山县希望小学(原潜山县梅城小学)始创于清光绪二十六年(公元1900年)。学校一贯坚持党的教育方针,树立“德育为先、沣重特长、全面发展、争创一流”的管理目标。自上世纪80年代以来,学校获市级以上的集体荣誉称号20余次,教师获国家级表彰20余人次,学生获全同表彰50余人次。从这里走出去的学生遍及祖国各地,被誉为“德艺双馨”的黄梅戏表演艺术家韩再芬就是其中一员。
真我自有风采:人教版七年级(上)第一单元同步作文训练之佳作篇
作者:暂无 来源:初中生学习:英文阅读版 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 七年级  诸葛亮  同步作文训练  陶渊明  风采  兼济天下  真我  人教版 
描述:【题目】“鞠躬尽瘁,死而后已”,是为国为民殚精竭虑的诸葛亮;“晨兴理荒秽,荷月带锄归”,是自在逍遥怡然自乐的陶渊明;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是兼济天下心系黎民的范仲淹;“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”,是豪放不羁胸怀豁达的苏东坡……世界上没有两片完全相同的树叶,每个人都有自己的个性。
“礼仪展风采”教学设计
作者: 岳晓霞  来源:思想政治课教学 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 文明礼貌  《思想品德》  课程标准  行为习惯  教学设计  风采  文明交往  交往礼仪 
描述:【课标依据】本课是《思想品德》(人教版)八年级第七课第二框的内容。本课依据的课程标准是我与他人的关系中的交往与沟通:
导师风采
作者:暂无 来源:桂林旅游高等专科学校学报 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 自然地理  自然科学基金项目  可持续发展研究  国际学术交流  硕士生导师  华中师范大学  环境可持续发展  风采  旅游管理专业  持续土地利用 
描述:卢武强教授 男(1945-),华中师范大学城市与环境科学学院教授,自然地理及旅游管理专业硕士生导师。主要从事自然地理、旅游规划、资源环境可持续发展等领域的教学与科学研究。曾到香港、台湾访学及赴美国、日本等国家进行国际学术交流,主持湖北省自然科学基金项目“黄冈市持续土地利用与区域可持续发展研究”,
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