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技文并重:当代黄梅戏人才培养的新路径
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作者:
戴先英 来源:安庆师范学院学报(社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养 技文并重 黄梅戏 创新教学
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描述:黄梅戏人才培养是繁荣黄梅戏的首要条件,首先要树立“技文并重”的教学理念,创新教学内容加应强理论素养;其次实现“技文并重”教学理念的方式应实行文化课导师制。这是当代学校培养黄梅戏人才的新路径。
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黄梅戏不同板式的演唱技法初探
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作者:
王丽 来源:安庆师范学院学报(社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 演唱技法 板式 黄梅戏
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描述:黄梅戏唱腔有多种不同的板式,其演唱技法各不相同。"花腔"要唱得流畅、自然、丰富而有弹性;"散板"要以情带声,以气托声、收放自如;"平词"要唱得平而不淡,充满韵味;"二行"、"三行"要唱得吐字如珠,实唱似说。只有深入探究不同板式的演唱技法,才能有优美动听的演唱。
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从韵律看黄梅戏唱词中的“把”字句
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作者:
张莹 来源:安庆师范学院学报(社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: “把”字句 韵律 唱词 句法 黄梅戏
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描述:黄梅戏唱词是介于口语和诗歌之间的一种语体,这一语体属性决定了其“把”字句中单音节动词占优势。韵律对黄梅戏唱词句法具有制约作用,押韵与停顿的要求、音步的限制决定了唱词中“把”字句的面貌,“把”字句中的单音节动词不能成为独立的韵律单位,必须添加韵律虚字“来”成为双音节音步,或者与前面的“把NP”组合,才能成为唱词的构造单位。
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黄梅戏艺术与安徽安庆方言
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作者:
鲍红 来源:安庆师范学院学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 语言生态 黄梅戏 安庆方言
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描述:黄梅戏艺术孕育、成熟于安徽安庆地区。黄梅戏舞台道白、唱词及声腔与安庆方言水乳交融。无论是音乐行腔的节奏掌控、唱词道白的合辙押韵,还是剧种个性、地域文化的呈现,黄梅戏无一处不受到安庆方言的浸染和渗透。黄梅戏的传承发展不但不能淡化安庆方言因素,而且要进一步强化方言特色,同时还应将安庆方言作为黄梅戏的语言生态加以传承和保护。
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黄梅戏课程资源的开发与利用
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作者:
王婷 来源:安庆师范学院学报(社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 课程开发 黄梅戏资源 开发与利用
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描述:开发利用好课程资源是基础教育课程改革的重要内容,也是实现国家、地方、校本三级课程管理体制的重要保障。开发利用好黄梅戏文化资源,研发相关的校本课程、地方课程不仅可以丰富现有的课程体系,还可以在一定程度上促进地方经济发展,提升地方文化品位,更好地传承和创新黄梅戏文化。
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锣鼓与弦的交织:黄梅戏第一代弦乐伴奏
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作者:
李峰 来源:安庆师范学院学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 弦乐 伴奏 黄梅戏
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描述:黄梅戏历史上尽管有过“跟腔托唱”的历史,但那并不是真正的弦乐伴奏。黄梅戏第一代弦乐过门的内在骨架借用了各种锣鼓点的节奏,旋律则来自于黄梅戏传统音乐唱腔中某些典型性音调。弦乐伴奏与锣鼓伴奏在很长一段时间里,都是共存的。随着时间的推移,弦乐伴唱的地位最终得到完全的确立。
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黄梅戏舞台美术设计表现形式的演进
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作者:
朱胜甲 高俊松 彭传山 来源:安庆师范学院学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 舞台美术 表现形式 黄梅戏
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描述:黄梅戏的舞台美术经过长期发展演变,形成了先后出现的四种表现形式:一桌两椅加守旧的摆放搭配形式,象征写意表现形式,直接写实表现形式,场景实体化表现形式。在不同主题思想与艺术风格的黄梅戏表演中,其舞台美术设计的表现形式是多样融合的。
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黄梅戏剧本创作课的教学与思考
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作者:
吴彬 来源:安庆师范学院学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教学 思考 编剧 黄梅戏
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描述:黄梅戏剧本创作是黄梅戏编导专业的必修课程.这门课的开设,应该把握四个方面:广泛涉猎古今中外名著,熟悉戏曲编剧的特殊性,深入体验生活,加大支持力度.剧本荒是制约当今戏剧发展的瓶颈,编导人才的培养,需要学校、教师和学生的通力合作.
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黄梅戏经典唱段英译难点及其翻译方法与技巧
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作者:
王巧英 朱忠焰 来源:安庆师范学院学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 英译 翻译方法 唱词 难点 黄梅戏
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描述:黄梅戏唱词不仅富含韵律美、诗歌美,而且具有鲜明的地方特色和口语特色,这些特点很难在跨文化翻译中体现出来。为了既保留黄梅戏的韵味,又可用英语进行演唱,在翻译中可采用以下方法:英文单词的音节数与中文唱词的字数相符;贴近原文译出唱词基本的意境;用拼音翻译衬字、垫词;根据口语色彩和时代选择英语单词;同时运用词性转换及变换语序翻译、省略翻译、增译、意译、具体事物抽象化翻译等翻译技巧。
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黄梅戏“叙述时间”初探
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作者:
徐亮红 来源:安庆师范学院学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 时间标注 故事时间 倒叙和预叙 缩写
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描述:黄梅戏故事作为一种有意味的文本,在"叙述时间"上存在着独特性,这表现在时间标注、倒叙和预叙的运用、用缩写代替省略等三个方面,它们充分揭示出黄梅戏以故事时间为主导的线性结构特征。