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小学美术课堂教学中提问对象的选择与技巧
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作者：
张荣 来源：美术大观 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 小学美术 课堂教学 提问对象
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描述：课堂教学提问是一门艺术。在小学美术课教学中,教师在对象选择上要灵活运用多种方式,如依据班级分组选择提问对象、依据学生学号姓名随机挑选提问对象、设定一个合理得当的规则选择提问对象等方式。小学美术课堂教学中教师如何选择提问对象,直接影响着学生的学习兴趣与一节课的学习效率。
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农村中学校本课程开发案例及其教学设计：以“走进罗田板栗”为例
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作者：
张荣 李琳玲 来源：高考(综合版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 校本课程 农村地区 教学设计 中学生物
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描述：本文主要开发出以罗田特产"板栗"为主要内容的校本课程案例,以活动课型为主的教学设计。教学设计根据湖北省罗田县的地域特点,以罗田板栗的相关基础知识调查为媒介,设计课堂教学。目标是课堂教学与课外实践相结合,重点突出以"学生主体、教师引导"的思想。要根据现阶段中学生一定的知识水平对农村地区的校本课程进行开发,具有可行性和可操作性。本文关于校本课程的探讨将为农村地区生物校本课程的开发提供参考和借鉴。
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施肥对花期板栗内源激素含量变化的影响
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作者：
陈小玲 张荣 李琳玲 吴聪华 袁红慧 程水源 程华 来源：湖北农业科学 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 内源激素 含量变化 板栗 施肥
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描述：为研究施肥对板栗(Castanea mollissima)生长发育及内源激素的影响,本研究以罗田板栗栽培品种八月红为研究对象,通过调节N、P、K及Ca、Mg、B等元素的合理配比,研究板栗施肥的最佳时间、肥料配比及内源激素含量变化。研究结果表明,6、7月适当的补施肥料,对板栗果枝数目增加效果明显;各个测试点上板栗花芽中吲哚-3-乙酸(IAA)、脱落酸(ABA)、赤霉素(GA3)、玉米素(Z)含量均比未施肥的高。在3月施加B肥(施肥方案3)对几种内源激素含量影响较其他几种方案有较大差异:IAA含量各个测试点均