视频标识技术下的职前教师校本研修

作者： 王会霞  来源：中国远程教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 校本研修  职前教师  教学视频案例  视频标识技术 

描述：一直以来，校本研修被看做是教师提高教学质量，实现自我发展的重要途径。职前教师校本研修更是职前教师提高教学技能、加快自身成长、不断促进教师专业化发展的过程。基于视频标识技术的职前教师校本研修是以教学视频案例为载体，通过视频标识工具来完成的。本文所研究的基于视频标识技术的职前教师校本研修在现行条件下具有一定的可行性，而且省时省力，是职前教师非常受欢迎的校本研修模式。

微课在中小学的应用现状及发展趋势分析

作者： 刘晓 王会霞  来源：互联网天地 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中小学  微课平台  微课  应用 

描述：采用文献研究法,对国内有关微课的文献资料和相关平台进行分类研究。从区域性分布、应用情况以及平台建设3个方面分析了微课在中小学的应用现状,提出微课在中小学应用的发展趋势,期望微课能得到更多中小学教师的认可和推广。

基于IPv6的视频资源服务平台构建

作者： 王会霞 王亚荣  来源：互联网天地 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 视频点播  IPv6  流媒体  视频直播  MD5 

描述：介绍了基于IPv6视频资源服务平台的工作原理和关键技术,设计并开发了基于IPv6的视频资源服务平台,该平台能实现视频教学、影视娱乐、交流答疑、视频直播、视频点播等功能。

基于手机终端的移动学习平台设计

作者： 王会霞 宋国柱  来源：互联网天地 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 功能模块  手机终端  移动学习平台  数据库 

描述：设计了基于手机终端的移动学习平台,分析了移动学习平台的需求和结构设计,详细介绍了该平台各个功能模块的设计方法和作用,同时介绍了移动学习平台的数据库设计,充分满足了学习者的个性化学习需求,丰富了教师的教学方式和手段。

基于云计算体系的数字资源促进教育公平的服务模式研究

作者： 徐顺 王会霞  来源：互联网天地 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 数字资源  服务模式  云计算  教育公平 

描述：总结了教育公平的研究现状,分析了目前教育资源促进教育公平的模式,并提出了云计算体系下的数字资源共建共享模式,在此基础上,进一步构建出数字资源促进教育公平的服务模式。

基于Android的简易黑板设计与实现

作者： 宋国柱 王会霞  来源：互联网天地 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 移动学习  简易黑板  Android 

描述：基于Android图形图像技术及移动学习的特点,研发了一个简易黑板。重点阐述了简易黑板的设计和实现。

计算机视觉艺术在数字媒体领域的应用研究

作者： 刘晓 王会霞  来源：互联网天地 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 数字媒体  计算机视觉艺术  应用 

描述：阐述了计算机视觉艺术的定义和特征,并从图像、动画、影视、游戏4个方面具体阐述了计算机视觉艺术在数字媒体领域中的应用现状,最后指出了计算机视觉艺术的发展趋势。

思维可视化工具的应用价值分析

作者： 王会霞 代朝霞  来源：中国医学教育技术 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 思维导图  思维可视化  应用价值 

描述：思维可视化是指运用多种图示技术把本来不可视的、抽象的思维直观的呈现出来,使其清晰可见的过程。被可视化的"思维"更有利于知识的理解和记忆,因此可以有效提高信息加工及信息传递的效能。该文结合思维可视化工具,介绍了其在教学和学习中的应用价值。

数字资源库平台的设计

作者： 刘志兵 王会霞  来源：互联网天地 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 博客  2.0  数字资源库  Web  Wiki系统 

描述：基于Web 2.0的理念及其相关技术设计了一款数字资源库平台,并对其进行了需求分析,最后详细阐述了数字资源库的体系结构设计、功能模块设计、数据库设计和平台安全设计。

思维可视化工具的教学应用

作者： 王会霞 王亚荣  来源：电脑知识与技术 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 思维导图  思维可视化  教学应用 

描述：思维可视化是利用图形化、形象化的形式来表达人们头脑中形成的概念、知识、思想等,把隐性知识显性化、可视化,方便人们思考、表达、理解并能促进交流的一种图形技术。该文在阐述思维可视化定义的基础上,研究了思维可视化工具在教学中的应用。