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浅谈黄梅戏唱词音声的地域性音乐价值
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作者：
周辰 来源：黄梅戏艺术 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 音乐价值 传统声乐 安庆 品种 方言语音 音乐语言 音乐学 黄梅戏 音声 学科交叉
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描述：当今学术界的发展方向给学科交叉提供了可能性,并逐渐成为一种趋势。音乐语言学就是在这种环境下产生的音乐学与语言学的交叉学科。"双六选点"是音乐语言学的一种新的探究方法 ~1它能够对地域性音乐品种,尤其
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黄梅戏脚色的音色造型
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作者：
徐志远 来源：黄梅戏艺术 年份：1998 文献类型 ：期刊 关键词： 传统声乐 生活化表演 女驸马 戏曲剧种 人的声音 戏剧表演 严凤英 唱念 四功 演唱技巧
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描述：一般说来,戏剧表演可以被人的视觉与听觉共同感知.当然也有例外,譬如哑剧——仅观其人,不闻其声;又如广播剧——但闻其声,不察其形.黄梅戏的表演属于“声”“形”兼备的一种,它的表现手段与大多数戏曲剧种的“四功”相似.具体说来,在“声”的方面分“唱”和“念”,在“形”的方面分“做”和“打”.本文所谓“音色造型”,主要涉及唱念,其含义
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浅谈民族声乐与戏曲艺术之异同
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作者：
王旭丽 来源：黄梅戏艺术 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 传统声乐 中华民族 艺术表现形式 异同 民族声乐 传统文化艺术 戏曲艺术 历史溯源
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描述：一、中国传统声乐历史溯源中华民族具有五千年的悠久历史和文化,孕育了丰富多彩的艺术表现形式,为人们的劳动和生活添加了许多乐趣,也充盈了我国的传统文化艺术宝库。民族声乐和戏曲、说唱艺术就是其中颇具代表性的艺术表现形式,它们都有着悠长的历史渊源以及与之紧密相连的深厚的文化底蕴。
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谈高师声乐小组课教学中教材的应用与开发
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作者：
金白颖 来源：美与时代 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 传统声乐 声音训练 教材选用 音乐教育 声乐小组课 西方音乐 民族唱法 中国声乐 民族声乐作品 民族音乐文化
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描述：在以中华文化为母语的音乐教育的前提下,承认西方音乐渗透的客观性与合理性,从教材体系的构建和应用开发上来继承、发展中华文化是切实可行的。落实到声乐小组课这个问题上,我们应从以下几方面进行教材的开发与应用:第一,打破传统观念,大幅度提高中国传统声乐作品学习的质量,使之系统化。第二,提高教师的传统文化素养,增强教师的传统文化意识。第三,传统声乐作品在声乐小组课中的应用与开发。优秀的声乐教材应体现音乐的艺术审美功能、文化教育功能和声音训练功能等。因此,长期而艰巨的任务是在民族音乐文化中选用和发掘声乐教材,使民族声