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学习实践科学发展观做好大学生就业工作
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作者:
袁畅 来源:学理论 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 科学发展观 大学生就业
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描述:高职院校学习科学发展观,要明确以就业为导向,以为学生就业创业服务为宗旨,深入进行教育教学改革,全面提高办学质量,增强学生就业竞争力,改善就业创业服务,提升学生就业质量,从而保障学生满意就业和可持续发展,从而促进学校健康发展和可持续发展。
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分类培养模式下大学生就业工作探究
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作者:
栾佳明 刘丽 来源:黄冈职业技术学院学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 分类培养 大学生就业 多方引导
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描述:大学生就业工作与高校人才培养模式不相适应的问题日益突出。以大学生就业为导向,创建“分年级、分专业、分方向”的分类培养模式,制定不同的培养方案,并提出相应具体实施办法,对促进大学生就业工作具有重要意义。
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大学生如何调节就业心理压力积极适应社会
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作者:
胡爱珍 来源:商场现代化 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 心理压力 大学生就业 心理调适
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描述:大学生就业面临着来自社会、父母甚至自己的重重压力,表现出很多心理异常反应。本文从大学生现实生活中的冲突心理出发,寻找其应对的措施,提出调适和改善大学生就业心理问题的方法,为促进大学生完善健全人格,引导大学生排除不良心理干扰,促进大学生充分就业,具有十分重要的意义。
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落实科学发展观 构建高职院校就业工作长效机制
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作者:
覃守云 袁畅 来源:黄冈职业技术学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 机制 科学发展观 大学生就业 构建
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描述:高校学习实践科学发展观,就应坚持以就业为导向,坚持为学生就业创业服务的办学宗旨,深化教育教学改革,增强学生就业竞争力,提升学生就业质量,保障学生满意就业和可持续发展,从而促进学校健康可持续发展。
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湖北省促进大学生就业的政策分析及路径选择
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作者:
黄新珍 来源:企业经济 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 路径 湖北省 大学生就业 政策
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描述:文章从分析湖北省严峻的就业形势及大学毕业生就业特点出发,阐述了湖北省促进高校毕业生就业政策的不足,即政策缺乏针对性、对企业及毕业生吸引力不够、对困难家庭毕业生扶助效果不明显等,提出进一步开发基层就业岗位、制定鼓励企业吸纳毕业生的政策、强化就业领域的宏观调控、调整高校专业招生结构等五项对策措施。
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金融危机背景下大学生择业观的变化与思考
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作者:
秦秀清 朱双燕 来源:黄冈职业技术学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 金融危机 大学生就业 择业探索 择业观
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描述:全球性的金融危机使得当前大学生的就业形势非常严峻。文章通过分析金融危机对大学生择业产生的影响及大学生择业观的新变化,提出了金融危机背景下择业的有效途径。
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浅析大学生就业期望值高的社会原因
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作者:
余国宇 来源:学校党建与思想教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 对策 大学生就业 社会原因 期望值
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描述:教育的高成本,教育体制的城市指向,市场经济与不良社会思潮的负面影响,就业机制的不完善,都是造成大学生就业期望值偏高的社会原因。因此,应积极降低教育成本,调整“城市指向”的教育培养目标,坚持正确的舆论导向,完善就业机制。
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分割性收益、专用性人力资本与大学生就业
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作者:
孟大虎 冯纪明 来源:学术论坛 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 分割性收益 专用性人力资本 城市指向 大学生就业
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描述:为了获得分割性收益,为了使专用性人力资本能够充分发挥作用,大学生就业表现出明显的倾向:偏好于城市,偏好于东部沿海地区,偏好于大企业。为了从根本上解决大学生就业难问题,必须尽快缩小分割性收益,必须调整现有的"城市指向"的教育培养目标,必须加大面向农村的职业教育体系建设,同时,还要进一步加快对大学专业的调整。
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探析思想政治教育课程对高校大学生就业能力提升的影响
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作者:
姜焕良 来源:商业故事 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 作用 思政课 大学生就业 关联 措施
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描述:高校思政课与大学生就业能力提升有着关系密切,加强大学生就业能力培养是思政课教学的内在要求。本文认为高校思政课以就业为导向,优化教学理念,丰富思政课教学形式,创新教学内容,强化实践教学,以培养并提升大学生就业能力。
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大学生就业难与个人人力资本投资探究
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作者:
冯纪明 吴克明 来源:高等理科教育 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 人力资本投资 投资成本 人力资本 大学生就业 投资收益
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描述:根据人力资本投资模型,我国大学生就业难虽然不利于个人人力资本投资,但不会阻止个人增长人力资本投资的趋势,并且有利于促使人力资本投资结构的优化,提高人力资本投资的质量,因而具有一定的积极意义。