检索结果相关分组
- 高校学习实践活动应坚持“四点”联动
- 作者： 张正才 来源：黄冈师范学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 科学发展观 高校
- 描述：高校学习实践科学发展观活动,应探索学习的突破点,掌握工作的平衡点,占领发展的制高点,把握活动的衔接点,并坚持四点联动。
- 科学发展观的伦理解析
- 作者： 刘宏明 来源：黄冈师范学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 科学发展观 经济伦理
- 描述：科学发展观把发展作为第一要义是经济发展本身所具有的实现人类幸福生活的伦理意义的必然要求;把"以人为本"作为发展观的核心体现了经济发展"为了人"的伦理原则;把全面协调可持续作为发展的要求表达了对经济发展终极价值——公平正义的伦理价值的追求。
- 科学发展与质量兴馆
- 作者： 金鑫 来源：图书馆工作 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 质量兴馆 科学发展观
- 描述：图书馆的服务水平与服务质量决定着其生存价值。本文以科学发展观为指导,从营造和谐图书馆文化、创建质量管理与评价体系、开展形式多样的服务、建立健全协作机制、加强创新激励机制、图书馆立法等6个方面对推进图书馆质量兴馆进行了阐述。
- 学习实践科学发展观做好大学生就业工作
- 作者： 袁畅 来源：学理论 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 科学发展观 大学生就业
- 描述：高职院校学习科学发展观,要明确以就业为导向,以为学生就业创业服务为宗旨,深入进行教育教学改革,全面提高办学质量,增强学生就业竞争力,改善就业创业服务,提升学生就业质量,从而保障学生满意就业和可持续发展,从而促进学校健康发展和可持续发展。
- 树立科学发展观是党提高驾驭社会主义市场经济能力的关键
- 作者： 吴敬秋 袁慧敏 来源：中共贵州省委党校学报 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 驾驭能力 科学发展观
- 描述：在社会主义条件下发展市场经济,既是一个伟大创举,又是一个全新课题。笔者认为,在不断提高党驾驭社会主义市场经济能力的过程中,牢固树立科学发展观至为紧要,表现在树立科学发展观为党提高驾驭社会主义市场经济能力提供了思想基础、机制保障和主体力量上。
- 大学的责任与使命：以安徽农业大学走“大别山道路”为例
- 作者： 赵良庆 朱立军 来源：高校理论战线 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 责任与使命 大学 科学发展观
- 描述：大学在促进人类社会进步与发展中承担着重要的责任和使命。本文以安徽农业大学25年坚持走大别山道路为例,对新时期高等农业院校如何践行科学发展观,担当起大学的历史责任,实现学校科学发展进行探讨,以期引发更多的思考。
- 大别山区基础教育体制改革探析
- 作者： 黄家军 来源：沧桑 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 基础教育 科学发展观 大别山山区 教育观念
- 描述：在科学发展观的指导下,大别山周边个别地方,针对当前山区人的生产、生活方式、社会经济发展的现状,本着以人为本的精神,对当地九年制义务教育进行试点式改革。
- 闻一多被“逼上梁山”留给我们的深远思考
- 作者： 李乐平 来源：河池学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 科学发展观 闻一多 逼上梁山 三个代表
- 描述：纵观闻一多一生漫长阶段的探索,他之政治思想和文艺思想历程的巨大反差即从艺术的忠臣转变为人民的忠臣,从绅士转变为斗士,从对国家主义崇奉到对人民至上呼喊这种根本性转变,就较之鲁迅在知识分子中更具典型意义。因为,闻一多转变的认识意义超越了他个人的范围而成为人们认识社会存在决定社会意识的象征。因此,我们纪念闻一多,作为知识分子就要学习他爱祖国爱人民的崇高精神和最终愿意跟着中国共产党走而为人民根本利益勇于赴汤蹈火的不怕牺牲精神,作为各级政府则应汲取闻一多转变的经验和教训,坚持三个代表重要思想,努力落实科学发展观,提