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黄冈4.4万中学生参加实验操作考核
作者: 童序珍  来源:实验教学与仪器 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 书本知识  地区教育  中学生  招生录取  黄冈  操作考核  设备标准  学得  实验操作  应届 
描述:为了引导学生将学得的书本知识与实践相
对学生进行实验考核提高实验教学水平
作者: 童序珍 邹功平  来源:实验教学与仪器 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 进行实验  学校  教育技术装备  黄冈  学生实验  实验室建设  实验考核  考核成绩  实验操作  实验教学 
描述:促进作用,我们的具体作法是: 1 广泛宣传,统一认识 中小学实验室普及之后,如何充分发挥仪器设备的使用效益,一直是摆在我们各级教育技术装备部门面前的重要课题。前几年,各地都开展了实验室工作检查评比、实验操作竞
黄冈市教育局认真做好初中理科实验操作考试工作
作者: 童序珍  来源:中国教育技术装备 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 考试工作  学校实验室  促管  实验教学水平  实验操作  操作考试  监考教师  考试范围 
描述:黄冈市教育局认真做好初中理科实验操作考试工作
常值区间估计在ELLSA检测中的应用
作者: 刘朋来  来源:中国保健营养:下半月 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: ELLSA  检测  区间估计  实验操作  操作人员  打印结果  肉眼观察  应用 
描述:在对样本的ELLSA检测中,最理想的结果应该是真阴性和真阳性,但在实验操作中,操作人员往往对一些肉眼观察有较明显显色,而酶标仪打印结果为阴性的低值灰区样品结果的判断,较好地解决这一问题,取得了良好的效果,现简介如下。
县级装备部门应坚持全方位为学校服务
作者: 童序珍  来源:湖北中小学实验室 年份:1995 文献类型 :期刊 关键词: 学校  全方位  服务工作  实验课教学  教育技术装备  实验室建设  实验室的管理  实验操作  实验教学  实验室管理 
描述:县级装备部门应坚持全方位为学校服务黄冈地区教育技术装备办公室童序珍(436100)各级教育技术装备部门,尤其是县(市)一级,要坚持全方位为学校服务,使中小学实验室的建设、配备、管理、实验教学的开展达到规范化的要求。所谓全方位,主要包括以下五个方面的服...
实验考核好处多
作者: 童序珍  来源:湖北中小学实验室 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 学校  教学仪器管理  仪器设备  教育质量  中学实验室  实验考核  实验操作  实验教学  龙感湖农场  实验室管理 
描述:实验考核好处多黄冈地区教学仪器管理办公室童序珍(436100)经过一年的实践证明,开展初中实验操作考核好处多,笔者认为最突出的有4个方面。一是有利于促进中学实验室的建设、仪器配备、实验室管理和使用。实验操作考核不是一个单纯的考核,它涉及到学校必须具备...
初中毕业生实验考核的实践与思考
作者: 邹功平 童序珍  来源:湖北中小学实验室 年份:1995 文献类型 :期刊 关键词: 初中毕业生  教育技术装备  学生实验  评分细则  实验考核  考核成绩  实验操作  实践与思考  实验教学  实验人员 
描述:初中毕业生实验考核的实践与思考黄冈地区教委教育技术装备办公室邹功平,童序珍(436100)黄冈地区教委以黄教仪(1992)3号文件要求全区1992年初中毕业生首次进行了实验操作考核。考核结果基本达到了预期目标。一、考核的组织实施考核方式为学生实验操作...
实验考核计入中考总分势在必行
作者: 童序珍  来源:湖北中小学实验室 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 初中毕业生  分势  中小学  中等专业学校  教学仪器设备  操作考核  实验考核  考核成绩  实验操作  实验教学 
描述:初中理、化、生实验操作考核实施五六年来的实践证明,对于中小学尤其是中学理、化、生实验室的建设、教学仪器设备的配备、规范化的管理,实验教学的开展等诸方面起到了促进作用。以地处大别山区的黄冈市为例,该市目前的4376所中小学按国家教育部和湖北省教委颁发的...
实验考核记入中考总分势在必行
作者: 童序珍  来源:教育仪器设备 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 仪器设备总值  学生分组实验  省教委  教学仪器设备  实验考核  实验操作  大别山区  实验教学  配备标准  学校总数 
描述:初中毕业生理、化、生实验操作考核在湖北各地实施五六年来的实践证明,对于中小学尤其是中学理、化、生实验室的建设、教学仪器设备的配备、规范化的管理、实验教学的全面开展等诸方面起到了促进作用。以地处大别山区的黄冈市为例,该市目前的4376所中小学按国家教育部和湖北省教委颁发的建设和配备标准,分别建起了中学理、化、生和小学自然实验室,占学校总数的98%,配备教学仪器设备总值5191.18万元,基本能满足演示和学生分组实验。从1997年
今年高考化学计算考点和实验考点解读
作者: 傅全安  来源:高中生 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 密度比  高考化学  混合气体  棉花  实验室利用  氧化性  化学实验  实验操作  新教材  试管 
描述:今年高考化学计算考点和实验考点解读
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