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加强技工学校思想政治教对育工作的思考
作者: 徐元一  来源:东方教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 技工学校  思想政治教育 
描述:随着社会的发展,科学技术的进步。信息网络技术的广泛应用,人们的道德观和价值观发生了较大的变化,呈现出文化生活多样性、价值取向多元化和价值选择务实化的特点。处于世界观、人生观、价值观形成关键时期的技校生,面对道德是非以及传统道德与现实生活的一些冲突时,不能较好地做出正确的道德判断和道德选择,使技校德育工作面临新的挑战。因此,加强技校生德育教育,与时俱进,改变单调和滞后的德教育方法和内容,增强教育的针对性和实用性,提高学生的综合素显得尤为重要。
浅谈加强学生干部队伍建设对促进大学生思想政治教育工作的积极作用
作者: 胡周友  来源:安徽文学(下半月) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  干部 
描述:本文简述了加强学生干部队伍建设对促进大学生思想政治教育工作的积极作用。
论思想政治教育的四个原则
作者: 李大平  来源:湖北社会科学 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 四个原则  思想政治教育 
描述:思想政治教育在中国革命和社会主义现代化建设中发挥着"生命线"的作用.思想政治教育学科是在改革开放过程中创立和发展的具有中国特色的新型学科.我国坚持走中国特色社会主义道路,树立中国特色社会主义共同理想,坚持社会主义核心价值体系,是我国的主导目标与主导价值取向.思想政治教育四个原则是:意识形态性原则,层次性原则,主导性与多样性相统一的原则.方法创新原则.
论思想政治教育的网络化
作者: 童长英  来源:井冈山医专学报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 网络化  思想政治教育 
描述:网络化的兴起与发展,给思想政治教育带来了新的机遇与挑战,因此,在新形势下必须加强思想政治教育的网络化。应用不同的方法和形式加强思想政治教育的网络化的建设,实现思想政治教育的创新。
思想政治教育与逻辑规律
作者: 韩登池  来源:高等函授学报(哲学社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 逻辑规律  思想政治教育 
描述:思想政治教育是思维活动的特殊形式 ,逻辑是关于思维的科学 ,逻辑规律是思维活动应遵循的准则。遵守逻辑规律是有质量的思想政治教育工作的必要条件
大别山红色歌谣的思想政治教育心理导向功能探微
作者: 夏慧 周文洁  来源:金融理论与教学 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 大别山红色歌谣  思想政治教育  心理导向 
描述:大别山人民能够创造中国革命史上"红旗不倒"的奇迹,与中国共产党卓有成效的思想政治教育工作是分不开的。而数量众多的大别山红色歌谣则是中国共产党借以充分运用、活化思想政治教育工作的核心元素之一。从思想政治教育心理学视角来看,大别山红色歌谣在促成群众革命化的心理认知、直觉化的心理情感、理性化的心理信念、大众化的心理接受诸方面都具有强大的系统导向功能。
红色歌曲的思想政治教育心理导向功能:以大别山红色歌谣为例
作者: 江峰 李小莉  来源:三峡大学学报(人文社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色歌曲  思想政治教育  心理导向 
描述:红色歌曲是中国共产党保留下来的极具思想政治教育价值的精神财富。大别山红色歌谣作为典型代表,是红色歌曲的重要组成元素之一,其丰富的历史文化底蕴对思想政治教育具有重要的影响作用。以大别山红色歌谣为例,揭示红色歌曲在思想政治教育心理意识、情感、境界、心理接受诸方面的多重导向功能。
论农业高校思想政治教育模式的创新:基于安徽农业大学“大别山道路”的实践
作者: 过春茸  来源:理论建设 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 农业高校  思想政治教育  创新 
描述:安徽农业大学在走"大别山道路"的实践中,不仅为地方农业、农村经济发展做出了贡献,而且也卓有成效地探索出一条增强农业高校思想政治教育实效性的新路径。
论新时期大别山精神在高校思想政治教育中的养成
作者: 闫孟莲 郭立场  来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  大学生  大别山精神 
描述:大别山精神是中国革命精神的重要组成部分,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现,是保证革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。目前国家高度重视大学生思想政治教育,而大别山精神就是其中一个重要的方面。新时期创新开展大学生思想政治教育,重温革命历程,传承并发扬大别山精神,培育新的大别山精神,对于大学生的成长成才不可或缺,对于构建和谐校园意义重大。
高校思想政治教育与本土红色资源应用研究
作者: 麻雪峰  来源:河南科技学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 本土红色资源  思想政治教育  高校  应用 
描述:红色资源蕴含着优良的思想政治教育价值和功能,是对高校学生进行革命传统教育、爱国主义教育的重要载体。大别山区拥有丰富的红色资源,大别山区域的高校应积极利用这种思想政治教育的资源优势,在思想政治理论课教学中开发大别山红色资源中的引导、激励、创新等功能,把握好思想政治教育中应用红色资源的原则,探索红色资源在高校思想政治教育中应用的有效路径,切实有效地提高大学生的思想政治觉悟和素质,实现高校思想政治教育的目的。
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