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浅谈信息分类编码标准及其制订
作者: 常国钰  来源:世界标准化与质量管理 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 标准  编码  制订  信息分类 
描述:信息分类自古有之。2100年前,司马迁用面分类法将其所著史记130卷分为本纪、表、书、世家、列传、自序6大类;16世纪,药物学家李时珍把所收集的1892种中草药分为16部、60类,可按“释名”、“集解”、“修治”、“主治”等类目检索药物的产地、形态、栽培、采集和炮制方法、性味与功用等。随着社会的发展和科技文化的进步,信息与日俱增。到了近代,其量之大,涵义之广,类别之多,远非往昔可比。且在应用技术方面进行了革命,使用机器进行信息收集、处理、储存、传输和检索,因此,信息分类与编码已成为当代的重要学科之一。在当
汉语辞格的分类
作者: 樊绿珍  来源:黄冈师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 标准  汉语  辞格  分类 
描述:针对辞格大类划分的难题,探讨了以辞格的作用或效果为标准,依据组织、间或依据作用为标准,以语言要素为标准,多元标准和以辞格特定结构为标准等五种辞格划分标准,认为辞格分类的重点是要弄清个体辞格的实质,发掘辞格之间的异同,找出一个理想的划分标准
劳动能力鉴定标准实践问题及思考
作者: 陈桂泉 丰友中  来源:中国医疗保险 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 标准  问题  劳动能力鉴定 
描述:劳动能力鉴定标准的科学性关系到工伤职工的切身利益。现行劳动能力鉴定标准存在以下问题:鉴定核心条件不够明确,级别划分及类比划分级别不够合理,两级间的评定不够明确,原发疾病和继发伤不够明晰,暂时性和永久性功能损害区分不够明确,辩伪条件设置不够周密,残情晋级原则不够合理,体力和脑力劳动区分不够明晰等。
完善我国低空空域管理法的几点建议
作者: 徐光科  来源:经营管理者 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 标准  技术法规  低空空域管理法 
描述:随着我国航空业的快速发展,对低空空域的使用需求与日俱增,对低空空域管理的立法也提高了要求,通过分析我国低空空域管理法存在的问题,结合我国实际,提出了制定和完善低空空域管理法、加快低空空域管理法的有关标准的制定和建立与低空空域管理相配套的技术法规等建议,以便为我国航空业的发展繁荣提供法律依据。
探讨我国婴幼儿服装常见质量问题与标准要求
作者: 袁志刚  来源:消费导刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 质量问题  标准  婴幼儿服装 
描述:文章首先针对婴幼儿服装中的常见质量问题进行了分析和总结,进而对标准要求进行了全面的阐述,希望能为整个婴幼儿服装产品市场的规范化做出有用的贡献,帮助更多的消费者学会保护自身的合法权益和消费利益。
探讨我国婴幼儿服装常见质量问题与标准要求
作者: 袁志刚 朱尽顺  来源:中国纤检 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 质量问题  标准  婴幼儿服装 
描述:文章首先针对婴幼儿服装中的常见质量问题进行了分析和总结,进而对标准要求进行了全面的阐述,希望能为整个婴幼儿服装产品市场的规范化做出有用的贡献,帮助更多的消费者学会保护自身的合法权益和消费利益。
解读《高等学校管理信息》
作者: 操惊雷  来源:黄冈职业技术学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 高等学校  管理信息  标准 
描述:为实现教育信息管理的各系统协同发展,实现学校资源共享,需要在各系统间运行的数据有标准可循。《高等学校管理信息》是现今一部有关教育信息化标准的经典,经过几年的建设,拟作为国家标准推行。理解和应用该标准,以此指导学校完成自己的信息标准体系,是学校信息化建设必不可少的工作。
教师结构要素及优化标准
作者: 袁建明 金燕  来源:黄冈职业技术学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 教师结构  标准  要素 
描述:本文研究了教师结构的主要理论。教师结构由显结构要素和潜结构要素组成;提出了教师结构“三高”目标,确定了教师结构优化的标准
论“黄氏体制”在北宋画院确立“标准”之原因
作者: 柯希仑  来源:南京艺术学院学报(美术与设计版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 北宋画院  标准  黄氏体制  徐熙 
描述:宋太宗见徐熙的作品《石榴》后,感叹徐熙的绘画技艺高超,并"遍示群臣,俾为标准"。但实际上,北宋前期画院却是"黄氏体制"风靡朝野,并成为一时之标准,统治北宋前期近百年之久。其原因除了有一定的人
对中职《临床检验技术》实践技能标准的研究
作者: 丁海峰 周剑涛 何香 张绪利 姚正国 张静 李学靖 汪翔  来源:国际检验医学杂志 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 实验室技术和方法  教学  标准  研究 
描述:职业教育主要培养高技能型人才。《加强卫生职业教育的指导意见》(卫办科教发[2006]168号)明确提出,“以服务为宗旨、以岗位需求为导向”为卫生职业教育办学方针。中职医学缩成专业主要培养医学检验操作人员,实践技能培养对于医学检验职业教育尤为重要。《临床检验》是医学检验专业的核心课程之一,课程教学质量直接影响专业培养质量。
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