检索结果相关分组
- 男子行路念文字
- 作者： 朱彪军 来源：科教文汇 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 汉字 男子 文字
- 描述：经典黄梅戏《蓝桥会——杉木水桶》里有句唱词是：“男子行路念文字，女子行路报花名。”这句唱词莫名地触动我。我四五岁的时候就开始认字，在对联上、在牌匾上、在残破的墓碑上。每一个被新找到的汉字都让我感到
- 从苏东坡的《远眺》看文字设计意象化现象
- 作者： 徐丽静 来源：美术教育研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 设计 汉字 意象化
- 描述：汉字作为中华民族意象文化审美的主要形式,是中国文化精神的表征,本身就具有一定的设计潜力。文章以对苏东坡《远眺》诗文的设计解读入手,分析该诗中的设计思路,引出文字设计的意义和价值。通过设计师的努力,汉字可以实现再设计、再创造、再演绎,从而成为新颖的视觉形象。
- 从“烧”字说到苏东坡
- 作者： 吴正格 来源：中国烹饪 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 苏东坡 汉字 历史人物 繁体
- 描述：“烧”字与烧法 《说文·帅部》释“烧”字为：“烧，热也。从火，尧声。”“热”宇义为使物着火，或放火焚烧，如《左传·昭公二十七年》：“遂令攻邵氏，且燕之。”“烧”字造得很有意思：左边是“火”，右边是“尧”（繁体宇为“亮”）。“尧”亦作“壶”，“轰”为“三土”，义为地势高，又在“兀”上，“兀”亦训高。这是表义，“尧”是很高的地方。那么，“火”在很高的地方作什么呢？另有个宇是“荛”：繁体宇为“荛”），“荛”即薪，为草木或柴草。
- 自然之最,写意之尤:苏东坡的书法艺术观:兼及苏米比较
- 作者： 周祥林 来源：书法研究 年份：1999 文献类型 ：期刊 关键词： 汉字 书法 中国 理论
- 描述：自然之最,写意之尤:苏东坡的书法艺术观:兼及苏米比较
- 嘲错别字诗杂俎
- 作者： 李秉鉴 来源：语文月刊 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 规范化 汉字 诗歌 错别字
- 描述：我们的方块字中形近字、谐音字特别多,稍有不慎就会读错、写错,而水平差的人强不知以为知,更是笑话百出。北宋时,苏东坡有次到一座文庙里去见一位相识的和尚。两人谈兴正浓时,忽听外边有争吵声,和尚起身去查看。原来是两个读书人
- 东坡的书法史论
- 作者： 叶培贵 来源：书法研究 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 汉字 宋代 书法 评论
- 描述：苏东坡没有专门的书史研究著作,但他评点古代书法和当时书法时却体现出强烈的历史意识,自成系统,与其书法理论和实践互相发明,值得书法史研究者给予重视.东坡建立了政治-道德人格与审美相结合的书史评论标准,具有理论的独特性.东坡树立了三种历史典型:以二王为代表的萧散简远的东晋书风,以颜柳为代表的足为政治-道德人格写照的书风,以杨凝式、蔡襄为代表的传承统绪的书风.三种典型各有其历史意义和审美价值,分别适应东坡所处时代的迫切问题.前两点,一以审美为本,一以政治-道德为核,苏轼使二者达成了巧妙的融合.东坡的历史评论……
- “六书”理论与识字教学
- 作者： 孙丽曼 来源：黄冈师范学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 汉字 识字教学 “六书”理论
- 描述：从汉字的造字方法入手,通过对汉字形体演变的分析,在识字教学中运用"六书"理论,能有效地激发学生的识字兴趣,提高识字能力。
- 汉字认知研究综述
- 作者： 白举 来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 认知 汉字 心理
- 描述：参考汉字学、心理学等学科核心期刊或报纸的有关研究成果,讨论了近三十年的汉字认知方面的研究情况。这些成果大致分为汉字本体与汉字认知研究、汉字教学与汉字认知研究、汉字认知生理因素研究、汉字认知