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国学狂人黄侃轶事
作者: 黄君  来源:黑龙江教育(小学文选版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 训诂学家  轶事  狂人  国学大师  承前启后  文字学家  黄侃  传统语言文字学 
描述:黄侃,字季刚,中国近代著名的文字学家、训诂学家和音韵学家,与章太炎先生并称“国学大师”“传统语言文字学的承前启后人”。同时,他又是一位早期农民运动的活动家、民主革命的先行者。
熊十力的治学自信与教育自尊
作者: 冷学宝  来源:黑龙江教育(小学文选版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 熊十力  自尊  《大英百科全书》  教育  《新唯识论》  治学  自信  国学大师 
描述:熊十力(1885~1968),原名继智、升恒、定中,号子真、逸翁,晚年号漆园老人,湖北省黄冈(今团风)县上巴河张家湾人,著名哲学家,国学大师。著有《新唯识论》《原儒》《体用论》《明心篇》《佛家名相通释》《乾坤衍》等书。其学说影响深远,《大英百科全书》称他和冯友兰是中国当代哲学的杰出人物。
新儒家的开山祖师:熊十力
作者: 何南  来源:黑龙江教育(小学文选版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 熊十力  新儒家  任继愈  1934年  老师  高年级  北大  祖师 
描述:回忆起联大的老师,任继愈铭记不忘和首先想到的总是熊十力老师。1934年,任继愈考入北京大学时,听高年级的同学介绍北大的老师们,他们介绍的其中一位老师让任继愈非常感兴趣:因为这位老师在家里上课,且是北大唯一一位在家里上课的老师,他就是熊十力。
以“三得”为核,以“长能”为标:《李时珍夜宿古诗》第二课时教学实录及评析
作者: 滕衍平 黄兴安  来源:黑龙江教育(小学文选版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教学实录  李时珍  继续学习  写字姿势  听写  课时  古诗  四年级 
描述:一、听写导入 师:同学们,这节课咱们继续学习《李时珍夜宿古寺》一课。首先,我们来听写一段话,注意三点:1.听写一段话,首先要注意听,要听完老师读的内容,不要听一半就动笔。2.四年级了,写好
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