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语文课可以变得很好玩
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作者：
李斐然 来源：影响孩子一生的经典阅读(中学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 学生会 课堂 蔡依林 青春期 老师 语文课 年龄限制 黄梅戏
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描述：从高中老师史金霞的课堂外走过，总能有些不一样的发现：正在上课的教室里会传出咿咿呀呀的黄梅戏，正值青春期的学生会跟着老师一起哼唱蔡依林的情歌，他们甚至会大声地争论：“早恋是个伪命题，爱情不应该有年龄限制”……
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语文其实很好玩
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作者：
李斐然 来源：课外阅读 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 语文教育 随笔 老师 思考 语文教师 学生家长 应试教育 语文课 黄梅戏 标准答案
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描述：从这间教室外走过,总能有些不一样的发现:正在上课的教室里会传出咿咿呀呀的黄梅戏,抑或是左小祖咒的歌曲《我不能悲伤地坐在你身旁》,正值青春期的学生会跟着老师一起哼唱蔡依林的情歌,他们甚至会大声地争论:"早恋是个伪命题,爱情不应该有年龄限制……"可以谈古论今,甚至"谈情说爱"
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语文其实很好玩
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作者：
李斐然 来源：37°女人 年份：2012 文献类型 ：期刊
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描述：从这间教室走过，总能有些不一样的发现：正在上课的教室里会传出咿咿呀呀的黄梅戏，抑或是左小祖咒的歌曲《我不能悲伤地坐在你身旁》，正值青春期的学生会跟着老师一起哼唱蔡依林的情歌，甚至大声地争论：“早恋是个伪命题，爱情不应该有年龄限制”……这就是苏州星海实验中学的语文老师史金霞的课堂。 固定灵魂的工作 和史金霞一样，作家苏小和曾经也是一名语文老师，“捏着粉笔头，带着孩子们总结段落大意，归纳中心思想”，回想起那段教书经历，苏小和想到了4个字：“度日如年”。“那么多标准答案，要把孩子们训练成统一的面孔，统一的发型，
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给语文课松绑
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作者：
李斐然 来源：作文周刊(教师版) 年份：2012 文献类型 ：期刊
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描述：从高中教师史金霞的课堂外走过，总能有些不一样的发现：正在上课的教室里会传出咿咿呀呀的黄梅戏，抑或是左小祖咒的歌曲《我不能悲伤地坐在你身旁》，正值青春期的学生会跟着教师一起哼唱蔡依林的情歌，他们甚至会大声地争论：“早恋是个伪命题，爱情不应该有年龄限制”……可以谈古论今，甚至“谈情说爱”——苏州星海实验中学的这名语文教师，把自己的语文课定义为“为教育正名，为语文松绑”。 从语文课开始 和史金霞一样，作家苏小和曾经也是一名语文教师。“那么多标准答案，要把孩子们训练成统一的面孔，统一的发型，统一的赞美，还有统一的