网络化自主学习质量监控模式的研究

作者： 洪丽燕  来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 监控模式  自主学习  内部监控  外部监控 

描述：本文阐述了网络环境下自主学习与学习监控的内涵与特征,并依据自主学习的心理活动机制,深入分析了影响英语自主学习质量的内外部因素,探讨了网络自主学习中的自我监控和外部监控过程,初步构建了一个以自我监控为核心,外部监控为保障的多方位网络自主学习的监控模式。

英语阅读中关联理论的可适用性探微

作者： 洪丽燕  来源：黄冈师范学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 关联理论  语境效果  阅读理解 

描述：通过关联理论分析探讨了学生阅读理解的认知过程,及其对于英语阅读理解的可适用性,具体阐述了如何培养学生在阅读过程中通过寻找最佳关联取得最佳语境效果,以期帮助学生提高他们的阅读速度和阅读理解能力。

关于跨文化交际中语用失误现象的调查研究

作者： 洪丽燕  来源：文教资料 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 语用失误  跨文化交际  语用能力 

描述：当今世界的全球化发展使跨文化交流的迫切性和必要性日益显现，英语作为国际通用语言在当今社会中发挥着越来越重要的作用，但研究表明中国大学生的语用能力明显落后于他们的语言能力。为提高学生的语用能力．本文作者以黄冈师范学院的216非英语专业本科学生为样本展开一项语用失误的现状调查，探讨如何有效提高学生的语用能力。

语言测试中的认知诊断性评价

作者： 洪丽燕  来源：烟台职业学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 可行性  语言测试  评价机制  必要性  测量理论  认知诊断 

描述：认知诊断是现代测试技术的重要手段,本文旨在研究以认知诊断为基础的新的语言测试模式,分析了将认知诊断性评价理念引入现代语言测试领域必要性和可行性。建立认知诊断性评价机制时,应以先进的理念为依托,整合多方面资源,评价管理层和评价参与者通力合作,运用现代测量技术,实现考试评价的认知诊断功能。

大学英语网络化自主学习质量监控模式的研究

作者： 洪丽燕  来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 监控模式  自主学习  内部监控  外部监控 

描述：本文阐述了网络环境下自主学习与学习监控的内涵与特征,并依据自主学习的心理活动机制,深入分析了影响英语自主学习质量的内外部因素,探讨了网络自主学习中的自我监控和外部监控过程,初步构建了一个以自我监控为核心,外部监控为保障的多方位网络自主学习的监控模式.

运用交际测试理论设计大学英语阅读测试

作者： 洪丽燕  来源：黄冈师范学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 真实性  交互性  交际性语言测试 

描述：英语教学的目的在于培养学生用英语进行交际的能力,有教学必然有测试,在语言教学以交际法为主导的今天,交际性语言测试应运而生。交际性语言测试的发展和其两大特征真实性和交互性,对我国大学英语阅读测试有着重要的借鉴作用。

由口语测试的正面反拨效应思考英语口语教学

作者： 洪丽燕  来源：文教资料 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 反拨效应  口语测试 

描述：本文通过对我校教学改革实践中学生口语能力的调查和现状分析,明确了口语测试对大学英语教学的反拨作用,以促进大学英语教学改革。

英语阅读理解中跨文化障碍的分析与应对

作者： 洪丽燕  来源：内蒙古农业大学学报(社会科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 语言  文化  跨文化交际 

描述：本文在交际与文化的关系基础上,归纳并分析了英语学习者阅读英语文章时存在的跨文化障碍及跨文化障碍产生的原因和类型,并提出英语阅读中排除跨文化交际障碍的途径和方法。

交际语言测试的基本理论与评估原则

作者： 洪丽燕  来源：科教文汇 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 交际语言测试  效度  真实性  信度 

描述：有教学必然有测试,本文探讨了交际语言测试的发展,交际能力的内涵和交际测试的评估原则,对我国广大外语教师有着重要的借鉴作用.

英语广告文体的句法特征

作者： 洪丽燕  来源：科技信息(科学教研) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 广告文体  句法  修辞 

描述：随着我国社会经济的发展,广告英语已成为社会生活不可或缺的一部分。与普通英语文体有所不同,广告英语的语言有其独特之处。本文拟从句法角度探讨其文体特点。