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条
发挥实验小学优势 促进农村小学教育均衡发展
作者：
吴会元
来源：
湖北教育(教学版)
年份：
2006
文献类型 ：
期刊
关键词：
实验小学
典型引路
以点带面
城乡小学
教育发展
不均衡性
资源优势
农村小学
经济欠发达
教育均衡发展
描述：
罗田县地处大别山南麓,地形复杂,交通不便,经济欠发达。全县完小、初小和小学教学点多,布局又不尽合理,城乡小学教育发展的不均衡性比较突出。为了改变这一现状,我县根据县域实际,确定了“典型引路、以点带面”的工作思路,
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