大别山地区农村小学体育现状与对策研究

作者： 温国强  来源：漯河职业技术学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 农村小学  大别山地区  对策  现状 

描述：采用了田野调查法和数理统计法等，对大别山地区农村小学体育现状进行调查，了解大别山地区农村小学体育开展的现状，对大别山地区农村小学体育研究现状有一个科学的总结，为我国未来农村小学体育的发展提供参考。

浅谈农村小学古诗文诵读教学

作者： 李中海  来源：中国校外教育(基教版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 创新能力  农村小学  诵读教学 

描述：闻一多先生曾把诗的意境美、建筑美、音韵美归纳为三性,把握好这三性,不仅可以培养学生的想象力,使其受到美的熏陶,还可以帮助学生体会诗文所表达的思想感情,培养学生的创新能力.

浅谈农村小学古诗文诵读教学

作者： 李中海  来源：中国校外教育 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 创新能力  农村小学  诵读教学 

描述：闻一多先生曾把诗的意境美、建筑美、音韵美归纳为三性,把握好这三性,不仅可以培养学生的想象力,使其受到美的熏陶,还可以帮助学生体会诗文所表达的思想感情,培养学生的创新能力。

黄冈市农村小学体育教学现状调查与对策研究

作者： 王春明 阙亚兰  来源：体育世界(学术版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 黄冈市  体育教学  农村小学  现状 

描述：小学作为义务教育阶段,是为社会培养人才的一个重要阶段。由于城乡差距,长期以来我国中西部农村小学体育教学整体上看质量不高,存在诸多问题。本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,对湖北省黄冈市农村小学体育教学现状进行了调查研究,并提出了针对性解决问题的对策。

农村小学德育需要生活化创新

作者： 陈文祥  来源：教育管理与艺术 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 农村小学  德育  生活化  创新 

描述：“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.”《管子？权修》中的这段话在党的十八大报告提出要“把立德树人作为教育的根本任务”之后,已经因为“立德树人”的宣传广为人知.

安徽省大别山地区农村小学体育师资队伍调查研究

作者： 鲍剑  来源：当代体育科技 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 农村小学  体育师资  大别山地区  建设  安徽省 

描述：在我国学校体育事业发展的过程中,农村学校体育作为学校体育的一个重要构成内容,与当前我国学校体育的发展速度与教育质量相比,我国农村体育整体上表现出了区域不均衡的问题。农村小学体育师资作为体育教学、体育活动的组织者与引领者,加大农村小学体育师资队伍的建设,对提升农村体育教学的有效开展,有着直接的意义。基于此,该文以安徽省大别山地区的农村小学体育师资队伍为研究的对象,展开了现状与对策的调查。以期为促进大别山地区农村小学体育师资队伍建设效果的提升,提供有益的参考。

安徽省大别山地区农村小学体育师资队伍调查研究^①

作者： 鲍剑  来源：当代体育科技 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 农村小学  体育师资  大别山地区  建设  安徽省 

描述：在我国学校体育事业发展的过程中,农村学校体育作为学校体育的一个重要构成内容,与当前我国学校体育的发展速度与教育质量相比,我国农村体育整体上表现出了区域不均衡的问题。农村小学体育师资作为体育教学、体育活动的组织者与引领者,加大农村小学体育师资队伍的建设,对提升农村体育教学的有效开展,有着直接的意义。基于此,该文以安徽省大别山地区的农村小学体育师资队伍为研究的对象,展开了现状与对策的调查。以期为促进大别山地区农村小学体育师资队伍建设效果的提升,提供有益的参考。

黄冈市农村小学学生体质测试现状调查与对策研究

作者： 王春明 舒燕  来源：三峡大学学报(人文社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 黄冈市  体质测试  农村小学  小学生  现状调查 

描述：青少年学生的体质健康状况关乎国家的发展和民族的兴衰,但是由于我国城乡长期处于二元结构,农村小学受各种主客观因素的影响和限制,小学生体质健康问题日益严峻。为了能更好地推进学校体育教学改革,本文以黄冈市农村20所小学的4108名学生为研究对象,通过文献资料法、测试法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,分析了影响农村小学学生体质健康的因素与内在原因,并提出了有针对性的对策。

发挥实验小学优势 促进农村小学教育均衡发展

作者： 吴会元  来源：湖北教育(教学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 实验小学  典型引路  以点带面  城乡小学  教育发展  不均衡性  资源优势  农村小学  经济欠发达  教育均衡发展 

描述：罗田县地处大别山南麓,地形复杂,交通不便,经济欠发达。全县完小、初小和小学教学点多,布局又不尽合理,城乡小学教育发展的不均衡性比较突出。为了改变这一现状,我县根据县域实际,确定了“典型引路、以点带面”的工作思路,

农村民办幼儿园的困境与对策：以湖北黄冈市属部分农村民办幼儿园为例

作者： 张雪萍  来源：基础教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 黄冈市  农村幼儿  生存与发展  幼儿教师  农村小学  民办幼儿园  幼儿园园长  幼儿身心发展  罗田县  学前教育 

描述：利用今年暑期湖北省“农村教师素质提高工程”中幼儿教师培训工作的机会，我访谈了黄冈地区红安县、罗田县以及麻城县部分幼儿园，有幸与8位农村幼儿园园长做了深入交流。这些园长主要来自乡村或乡镇幼儿园。 这些园长对学前教育事业不乏理想和热情，不乏爱心和责任感，也不乏幼教事业的实干精神。然而，他们心中又充满着深深的困惑与焦虑，他们不知道目前农村幼儿园“四处开花”，竞争激烈，为何国家还将在每所乡镇办一所公办的中心幼儿园？自己的幼儿园是否需要继续办下去？自己的幼儿园怎样才能在如此激烈的竞争中获得生存与发展？本文将从农村幼