检索结果相关分组
- 直线y=-√3/3x＋1的揭示
- 作者： 郭一鸣 来源：理科考试研究：初中版 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 直线 图形面积 函数图象 命题者 文采 中考
- 描述：直线y=-√3/3x＋1倍受中考及竞赛命题者青睐，频频登考，揭示函数图象与图形面积之间的联系．本文采撷其中的几例赏析如下，以飨读者．
- 建构二次方程 巧解数学赛题
- 作者： 高明艺 王定成 来源：中学数学杂志：初中版 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 一元二次方程 数学竞赛试题 命题者 初中 赛题 方程解 应用
- 描述：一元二次方程历来是初中数学竞赛的重点和热点，利用建构一元二次方程的思想解决相关问题的命题，可以说备受命题者的青睐，因而这类赛题在各级各类数学竞赛中频频出现．它的应用之广，作用之妙，常常令人叫绝．本文结合具体竞赛试题，分类介绍建构一元二次方程解数学竞赛试题的若干应用。[第一段]
- 怎样求一元二次方程的有理根
- 作者： 周东庭 吴春平 来源：数理化学习(初中版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 有理 知识面 解法 整数根 竞赛题 一元二次方程 命题者
- 描述：求一元二次方程的有理根通常以求整数根居多,且问题牵涉的知识面广,解法灵活,长期以来一直倍受竞赛题命题者的青睐.怎样求一元二次方程的整数根(有理根)呢?一般来说,主要有以下五种解法.
- 判别式在解竞赛题中的应用
- 作者： 周东庭多 方承胜 来源：中学数学教与学(下半月初中读本) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 根的判别式 竞赛题 一元二次方程 举例说明 命题者 数学 应用
- 描述：一元二次方程根的判别式不仅是数学中的重要内容，而且是数学中的重要方法．所以，运用判别式求解的问题备受竞赛题命题者的青睐．下面举例说明根的判别式在解竞赛题中的应用．
- 怎样求一元二次方程的有理根
- 作者： 周东庭 吴春平 来源：中学数学教与学(下半月初中读本) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 有理 知识面 解法 整数根 竞赛题 一元二次方程 命题者
- 描述：求一元二次方程的有理根通常以求整数根居多，且问题牵涉的知识面广，解法灵活，长期以来一直备受竞赛题命题者的青睐．怎样求一元二次方程的整数根（有理根）呢？一般来说，主要有以下五种解法．
- 量身定做,契合上佳
- 作者： 邢延 来源：高中生学习(试题研究) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 新题型 诞生记 词苑 守望者 考查内容 语言运用 命题者 卷第 书虫 女儿花
- 描述：今年高考江苏卷第4题,是一种新的语言运用题,它把拟写标题和文章内容对应作为考查内容。我们先来看原题:某同学从自己所写的文章里选出以下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是()第一组《:看见》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦田的守望者》第三组:《感悟青春》《我的"离经叛道"的话》《扪心自问》《当我发呆时
- 2016年高考全国Ⅰ卷理综生物试题评析及备考建议
- 作者： 高创新 来源：广东教育(高中版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 内容分布 指导思想 复习备考 主干知识 学习过程 中学生物教学 命题者 现代生物科技 选考 跨膜运输
- 描述：2016年高考全国1卷理综生物试题很好的体现了《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科)》的命题指导思想,虽然在题型设计上没有变化,依然为6(选择题,36分)+4(非选择题,39分)+2
- 了解命题者视角,“三步走”攻破完形填空
- 作者： 秦媛 来源：求学 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 句子意义 decided 词汇搭配 三步走 命题者 文中 完形填空 发展方向 语篇层次 thousand
- 描述：命题特点:突出语篇成为新趋势文章的开头通常会出现一个完整的句子,提示全文,让考生迅速进入主题,为理解文章奠定基础。语篇层次设空的比例有所增加,超过了三分之一,使考生无法凭某个单句的其他部分就能得出答案。文中"掩埋"的线索包括文章的话题、主题、背景、人物、时间、地点、事件等,考生应以这些线索来解题、确定文体,从而把握文章的发展方向,达到顺利"完形"的目的。攻破防线:了解命题者命题视角
- 语文教学与研究隆重推出《湖北省2014年高考语文8套题》
- 作者：暂无 来源：语文教学与研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高考语文 湖北襄阳 复习备考 研究成果 考试说明 综合实力排名 参考答案 高考命题 复习资料 命题者
- 描述：《语文教学与研究》是由国家教育部主管、华中师范大学文学院(全国高校文学院综合实力排名第五名)主办的老牌专业语文名刊,为广大考生特别是湖北考生编写优质的语文高考复习资料,指导考生语文备考冲刺是《语文教学与研究》的责任和义务。应广大师生的强烈要求,《语文教学与研究》杂志社凭借华中师范大学文学院独有的湖北省高考语文评卷、阅卷专家的教育资源以及多年来从事高考命题的研究成果,携手湖北省内著名中学(华中师范大学一附中、湖北省实验中学、武汉市第二中学、湖北襄阳第五中学、湖北黄冈中学、湖北黄石第二中学、湖北荆州中学、湖北