地方戏曲嵌入高校公共音乐课的探索——以赣南采茶戏为例

作者： 卢致苑  来源：中国民族博览 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 地方戏曲  赣南采茶戏  公共音乐课  教学模式 

描述：将地方戏曲嵌入高校公共音乐课教学,无论是对传承弘扬地方特色文化,提升大学生的艺术鉴赏能力,还是构建具有地域特色的公共音乐艺术课程教学模式,都具有显著而重要的意义。因此,积极探索赣南采茶戏嵌入高校公共音乐艺术课程的教学实践,是对公共音乐教育有益的探索和尝试。

桐乡花鼓戏及其传承与保护问题探析

作者： 韩慧慧  来源：嘉兴学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 地方戏曲  非物质文化遗产  桐乡花鼓戏 

描述：通过田野调查,对桐乡花鼓戏进行历史溯源、传承发展、艺术特色的研究,探析其传承与保护路径和方法。嘉兴地区的花鼓戏最早出现于清朝嘉靖、道光年间,在传播过程之中,由于种种原因频频变化,形成了江浙地区地方小戏种的分支,这种分化不仅是戏种在地域范围内的流动,更是一种艺术文化的交流与融合。桐乡花鼓戏由湖州传入的可能性较大。而经历数百年、几十代艺人的传承发展,事实上已经完全融入了本地的文化,形成了自己独立的风格和特色。其曲调主要来源于湖州滩簧、湖剧等戏剧,后期融入了当地的一些民歌曲调,以桐乡方言演唱。在传承与保护方面,

荆州花鼓戏传承方式之变迁及其对剧种发展的影响

作者： 吴靓  来源：当代音乐 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 地方戏曲  戏曲传承  荆州花鼓戏 

描述：近百年来,荆州花鼓戏的传承方式由师徒相承、口传心授,到随团习艺,识谱学唱,基本功训练,边学边演,再到现代学校培养,注重文化学习的巨大变化。传承方式之变迁,对荆州花鼓戏的发展有着较大影响。

荆州花鼓戏传承方式之变迁及其对剧种发展的影响

作者： 吴靓  来源：当代音乐(上旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 地方戏曲  戏曲传承  荆州花鼓戏 

描述：近百年来，荆州花鼓戏的传承方式由师徒相承、口传心授，到随团习艺，识谱学唱，基本功训练，边学边演，再到现代学校培养，注重文化学习的巨大变化。传承方式之变迁，对荆州花鼓戏的发展有着较大影响。

平湖花鼓戏及其传承与保护

作者： 韩慧慧  来源：嘉兴学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 地方戏曲  花鼓戏  平湖  非物质文化遗产 

描述：通过对平湖花鼓戏传承人的访谈和资料的查阅,探究其历史起源与发展轨迹,研究其传承现状,并剖析了作为市级非物质文化遗产的这种地方戏曲濒临失传的原因。主要包括:第一,法律法规制定实施较晚,社会重视程度不够;第二,受战争和社会动荡等历史原因影响;第三,平湖花鼓戏自身独特的艺术特色的影响;第四;平湖花鼓戏戏曲内容的影响;第五,新文化传播方式与当代青年的审美观等因素的影响。最后,提出了传承与保护发展的建议:抢救性挖掘是当务之急;技艺学习和传播是传承之本;传承、改造创新是保护与发展之源;政府重视是保护之基。

关于濒危剧种孟州花鼓戏的研究

作者： 李慧娜 冯岚岚  来源：焦作大学学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 地方戏曲  孟州花鼓戏  濒危剧种 

描述：孟州花鼓戏是一种极富乡土气息的地方戏曲,在孟州的西北岭区历经发展,反响很大.此剧种于民国五年被孟州当局以庸俗、淫荡之名通令禁演,从此大衰.

浅谈湖南花鼓戏的形成发展

作者： 胡滢颖 郝威  来源：才智 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 地方戏曲  形成  湖南花鼓戏  发展 

描述：湖南花鼓戏是湖南省境内最具地方特色的戏曲剧种,自清中叶形成后历经两百年时间,由简单的对子花鼓发展成为独立剧种,赢得广大观众喜爱,并成为戏曲界中不容忽视的艺术奇葩。本文简要分析了湖南花鼓戏自形成到发展直至繁荣的全过程,并探讨了其在不同阶段发展变化的原因。

论“受者”视角下地方戏曲的网络媒介传播策略

作者： 钟云霞  来源：文艺生活(文艺理论) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 地方戏曲  网络媒介  "受者"  传播策略 

描述：网络媒介时代，我国的地方戏曲产业化发展遭遇快餐文化、眼球经济、大众传媒和信息技术的影响，机遇与挑战并存。随着互联网和数字技术的快速发展，现代传媒和广告深刻影响着戏曲文化产业的发展。本文试图从“受众”的角度出发，探讨地方戏曲如何利用网络媒介的传播优势，创新宣传模式，扩大宣传范围，提升宣传效应，挖掘并培育广大的观众资源，获得产业发展的市场竞争力。

地方戏曲的社会认同度与审美接受研究：以安徽庐剧、黄梅戏为例

作者： 何峰  来源：合肥学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 地方戏曲  认同度  庐剧  审美接受  黄梅戏 

描述：形成于农耕文明时代的民间戏曲在当下要实现艺术传承和繁荣发展,就必须重视如何提升其社会认同度的问题。因为,社会认同度越高,其审美接受程度也就越高。当前社会风尚、文化潮流和社会心理向度与大众的艺术认同度及审美接受存在密切关系,地方戏曲的传承者应重视这种关系,并去应对大众艺术认同度与审美价值取向的变化。

地方戏曲艺术教育的历史沿革及发展态势论略——以黄梅戏艺术教育与人才培养为例

作者： 储炎 徐冉  来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 地方戏曲  艺术教育  发展态势  历史沿革  黄梅戏 

描述：戏曲艺术的传承创新，关键在于人才培养。我国地方戏曲教育资源丰富多样，就黄梅戏而言，其艺术传承经历了从民间师徒授艺到科班剧社传习，再到现代教育体系的构建这样一系列的历史沿革。与其他剧种相比，黄梅戏艺术传承在教育方式、方法、内容、途径、规模等方面表现出相对独特性，其教育发展态势呈现出由单纯的技艺传授到一专多能、全面发展，由台前到幕后，由一般到特殊这样三种主要转变。正确认识地方戏曲人才培养模式的历史沿革，科学把握地方戏曲教育的发展态势与时代需求，可以帮助我们更好地构建或进一步完善地方戏曲艺术的现代教育体系。