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黄梅戏外部环境与艺术教育的思考
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作者:
陈中元 来源:黄梅戏艺术 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 艺术教育 外部环境 黄梅戏 表演专业
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描述:从事黄梅戏教育工作二十余年,难得坐下潜心研究。今就在第一线的见闻和经历,提出艺术教育及其环境的有关问题来,使领导和有关部门了解情况,作为制订政策的参考,并就教于同仁。 一 外部环境 1.“市场经济
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对发展黄梅戏艺术教育的探讨
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作者:
祁明聪 来源:艺术探索(合肥) 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 艺术教育 中国 黄梅戏
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描述:对发展黄梅戏艺术教育的探讨
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高职艺术院校人文素质教育的现状及对策思考
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作者:
胡伟立 来源:学理论 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 艺术教育 实施路径 人文素质 艺术创作
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描述:人文素质的高低直接关系到人格的生成和艺术品位的趋向。当前我国高职艺术院校学生人文素质的缺失已严重制约了其艺术创作的水平。针对高职艺术院校人文素质的现状进行分析,阐述了加强大学生人文教育的必要性和重要意义,并结合当前艺术教育改革和教学实践提出了相应的对策。
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农村中小学音乐教育的现状与对策
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作者:
徐文 来源:黄冈师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 艺术教育 音乐教育 中小学 农村
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描述:农村中小学音乐教育存在的问题主要有:各方面对音乐教育认识不到位,音乐师资力量紧缺,教师队伍力量十分薄弱,音乐教学设施、设备落后,开课率低;发展农村中小学音乐教育,必须改变对音乐学科歧视的观念,让社会、家长、学校共同提高认识,加强音乐教师师资队伍的建设,改善教学条件,更新教学设备,提高开课率,革新传统的教学方式,实施素质教育。
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在艺术教育中重视学生审美趣味的培养
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作者:
谈音 来源:黄冈师范学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 艺术教育 途径 培养 审美趣味
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描述:本文在分析审美趣味主要特性的基础上,阐述了学校艺术教育培养学生审美趣味的具体途径和基本原则。
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林风眠:变革中国画的先锋
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作者:
方圣德 来源:黄冈师范学院学报 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 艺术教育 中西调和 中国画
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描述:林风眠 (1 90 0— 1 991 ) ,作为 2 0世纪中国画革新的先驱人物 ,所倡导的“调和中西艺术”的观点影响很大。本文试图以林风眠的一生为线索 ,概述 2 0世纪中国画革新运动以及林风眠对中国画发展作出的杰出贡献
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论艺术教育与审美教育之差异性
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作者:
张宜书 来源:黄冈师范学院学报 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 艺术教育 审美教育 交叉重合 差异性
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描述:不少人认为,"艺术教育就是审美教育"。其实,审美教育的对象与范围较之艺术教育要广泛得多、丰富得多。它们虽有交叉重合的关系,但确实存在不可否认的差异性。
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艺术教育中美术与音乐的内在联系
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作者:
方圣德 来源:科技信息 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 艺术教育 融合 美术 音乐
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描述:在部分高等师范院校中开始实行美术、音乐主辅修的试点,我院是其中试点之一,并于2001年招收主辅修本科生,笔者在教学实践中颇有体会地领略到了美术与音乐之间的“密切的亲属关系”,无论在表现形态的线条、色彩、造型方面还是在艺术教育的课堂中,二者都能相互渗透与融合。也思考着试点的目的和成效,培养一专多能的人才,顺应时代的发展与基础教育的改革。
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地方戏曲艺术教育的历史沿革及发展态势论略——以黄梅戏艺术教育与人才培养为例
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作者:
储炎 徐冉 来源:信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 地方戏曲 艺术教育 发展态势 历史沿革 黄梅戏
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描述:戏曲艺术的传承创新,关键在于人才培养。我国地方戏曲教育资源丰富多样,就黄梅戏而言,其艺术传承经历了从民间师徒授艺到科班剧社传习,再到现代教育体系的构建这样一系列的历史沿革。与其他剧种相比,黄梅戏艺术传承在教育方式、方法、内容、途径、规模等方面表现出相对独特性,其教育发展态势呈现出由单纯的技艺传授到一专多能、全面发展,由台前到幕后,由一般到特殊这样三种主要转变。正确认识地方戏曲人才培养模式的历史沿革,科学把握地方戏曲教育的发展态势与时代需求,可以帮助我们更好地构建或进一步完善地方戏曲艺术的现代教育体系。
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地方戏曲艺术教育 历史沿革和发展论略:以黄梅戏艺术教育与人才培养为例
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作者:
谢晶莹 来源:当代戏剧 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 地方戏曲 艺术教育 发展态势 历史沿革 黄梅戏
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描述:戏曲艺术的传承创新,关键在于人才培养。我国地方戏曲教育资源丰富多样,就黄梅戏而言,其艺术传承经历了从民间师徒授艺到科班剧社传习,再到现代教育体系的构建这样一系列的历史沿革。正确认识地方戏曲人才培养模式的历史沿革,科学把握地方戏曲教育的发展态势与时代需求,可以帮助我们更好地构建或进一步完善地方戏曲艺术的现代教育体系。