皮黄春秋道尽沧桑——《徽班进京》之美

作者： 胡建  来源：戏剧之家 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 徽剧  徽班进京  精神 

描述：《徽班进京》讲述的是徽、汉、昆等剧种融合形成京剧的过程,在演出形式上打破了以往的惯例,有徽剧演员、京剧演员、昆曲演员,甚至黄梅戏演员联袂加盟,每个人物的表演异彩纷呈,反映出徽班进京的历史背景,徽剧艺人的命运与戏曲命运交叠在一起,以戏为命,视戏如命,以戏搏命,悲怆苍凉的基调是全剧思想主题所在。

方言景观

作者： 庞伟  来源：城市环境设计 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 俞孔坚  方言  景观  精神 

描述：1．精神·舞台·方言景观我本来对这个大会充满了感谢之情,但也不无遗憾之意,我认为缺少一个词就是“爱”,终于马晓(?)先生提到了。景观行业的精神,我特别理解的就是俞孔坚博士的忧心忡忡。景观是什么?如果

闻一多书信中闪现的星火

作者： 王晓岚  来源：吕梁高等专科学校学报 年份：1999 文献类型 ：期刊 关键词： 诗性  义务  权利  精神 

描述：闻一多书信体现着作者的真性情真精神，于书信，它为我们展示了一种字里行间流溢着情感的范本；于诗界，它阐释着诗人应怎样地使自己的生命中具有特性；于人生，指示给我们正确的方向。

梁实秋的“钉子精神”

作者： 侯全生  来源：高中生(青春励志) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 钉子  翻译  梁实秋  精神 

描述：34岁那年，梁实秋作了一个惊人的决定：翻译《莎士比亚全集》。这项工作的艰苦程度不言而喻。梁实秋当时想，如果光靠自己一个人翻译，不知哪年才能完成这项工程。思来想去，梁实秋打算找几个志同道合的人一起做。 很快，梁实秋物色了另外四个人和他一起进行翻译工作。那四个人分别是闻一多、徐志摩、陈西滢和叶公超。梁实秋打算，他们五个人，最少用6年，最多用不了10年，便能翻译完《莎士比亚全集》。

艺术中的精神：读徐复观《中国艺术精神》

作者： 王丽梅  来源：大众文艺 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 艺术  道家思想  精神 

描述：本文对台湾学者徐复观先生的《中国艺术精神》作了大致的介绍,针对徐复观先生提出的"中国文化的精髓和最高体现就在其艺术精神,而中国的艺术精神实际上则由老庄思想系统所导出,尤其体现在中国传统山水绘画上"之

李四光精神及其思想政治教育价值研究

作者： 芦跃威  来源：中国地质大学（北京） 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 李四光  思想政治教育  价值  精神 

描述：李四光是我国地质事业和地质科学的重要开拓者和奠基人之一。毛主席、周总理等党和国家领导人曾评价李四光为中国“科技界的一面旗帜”。李四光精神作为李四光特有的精神禀性,它是民族精神的集中体现。李四光精神的形成和发展不是一蹴而就的,有其特定的历史条件和历史阶段。李四光精神的形成是客观条件和主观条件综合作用的

全文：李四光是我国地质事业和地质科学的重要开拓者和奠基人之一。毛主席、周总理等党和国家领导人曾评价李四光为中国“科技界的一面旗帜”。李四光精神作为李四光特有的精神禀性,它是民族精神的集中体现。李四光精神

李时珍的求真精神

作者： 赵元波  来源：高中生(青春励志) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 李时珍  医药学  精神  《本草纲目》 

描述：代的医药学家李时珍是一个富有求真精神的人。为了完成《本草纲目》，他几乎走遍了名川大山，行程不下万里。同时，他又参阅了800多本书籍，经过三次修改，终于在61岁那年，编成了《本草纲目》一书。 在撰写

从日本茶道探究日本茶文化

作者： 丰俊  来源：山西青年 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 日本茶道  礼法  茶文化  精神 

描述：学习茶道,参加茶会等茶道活动,以修身养性,与朋友交流互动,达到对茶道这门艺术的高雅追求。茶道中所阐释的精神也已在人们的思想中根深蒂固。本论文通过对日本茶道的简单阐述,展现茶道的过程,瞻仰体悟其礼法,探究一下日本茶道中"一期一会、和敬清寂、茶禅一味以及修性悟道"等经典的文化精髓。

基于精神层面水文化的太极拳

作者： 许莹莹 余利斌  来源：搏击·武术科学 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 水文化  太极拳  影响  精神 

描述：水文化在传统文化的思想体系中占有重要地位，对社会各个领域的发展都有着深刻的影响。文章从精神层面水文化的视角，就水的外在形态和内在品质所演绎的水文化的两个方面，解读了精神层面水文化与太极拳的内在关联，探析了它对太极拳的影响。这对传承和弘扬太极拳有积极意义。

发展高等职业技术教育要弘扬艰苦奋斗精神

作者： 王维华  来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 艰苦奋斗  高职教育  精神 

描述：当前,我国高职教育一方面发展态势良好,另一方面也面临着资金不足等困难,因此,在新的形势下,广大高职教育工作者弘扬艰苦奋斗精神显得十分必要。可以通过加强思想教育,加强制度建设,建立长效机制,把艰苦奋斗精神落实到高职院校的各项具体工作中去。