检索结果相关分组
- 浅谈现代诗歌的鉴赏与应试
- 作者： 刘春永 来源：语文学刊 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 葬歌 具体形象 考题 黑暗现实 解诗 现代诗歌 题干 闻一多 旧中国 夜鹰
- 描述：浅谈现代诗歌的鉴赏与应试
- 6小时突破120分
- 作者：暂无 来源：求学 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 分提 知识网络 清美 启东 黄冈 题干 分题 艺术生 二因 联考
- 描述：破解选项玄机,不看题干知答案!极速提分,单科6小时突破120分!!!6周从倒数到头名,清华、北大上大学!!!2014版汇集了黄冈、启东、临川等全国几百所名校特级教师的最新原创预测题,近五年书中许多原题直接巧合各省大题、拉分题,帮助大量高一、高二因贪玩耽误学习的考生迈入清华、北大等"211"名校。整合各省千名高考研究专家的核心解题成果,浓缩成破解万题的智能模板,易懂好得分,三步套用完全跳出"答了不对,会而不全"的考试怪圈。可
- 传记文体的观点概括
- 作者： 朱丽 邓伏黄 来源：高中生学习(试题研究) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 登进士第 外郎 法惠 孙傅 题干 中心意思 文中 文言文阅读 内容要点 叙传
- 描述：在文言文阅读的考题中,最后一题常为“归纳内容要点,概括中心意思”或“分析概括作者在文中的观点态度”,能力层级为C,考查形式为选择题,题干多表述为“下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是”,要求我们在理解文意的基础上,对所写人物、所述事件或所论道理进行分析与判断。该题近三年的全国课标卷,文本都是人物传记。文言文人物传记一般都要写下列内容:人物的姓名、字号、朝代和籍贯,人物的官职及其变动情况,人物
- 概括类题:瞄准题干提炼句子
- 作者： 徐欢 来源：高中生学习(试题研究) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 内在特点 自主命题 木车 父亲形象 阅读题 题干 设问法 主旨句 文学作品阅读 罗曼·罗兰
- 描述：湖北省高考自主命题11年来,文学作品阅读材料除2007年和2014年为小说文本外,有9年采用的是散文文本,且概括类设问的题型出现的次数多。下面,我们列举几个相关的设问为:1根据原文,概括"土地"两层
- 观点辨析题例析
- 作者： 徐欢 来源：高中生学习(高三版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 现代文阅读 因果倒置 原文内容 信用形式 辨析题 题干 偷换概念 信用工具 牧野之战 逻辑关系
- 描述：全国课标卷现代文阅读观点辨析题一般出现在该版块第三小题,题干设置也较为稳定,表述为:根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是对"原文内容"的理解,用选择题表达时,命题往往在对象、范围、程度、逻辑关系等方面设置陷阱,具体为偷换概念、无中生有、强加因果(或因果倒置)、夸大事实、以偏概
- 沉着思考 大胆猜测——做2015年高考湖北卷的感受
- 作者： 吴曹炜 来源：新高考(高三数学) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 高考数学 填空题 分布列 扬名立万 题干 平面直角坐标系 说明理由 随机变量 战死沙场 天都
- 描述：这次的高考数学试题中有许多令我印象深刻的题目,主要有第10题、第20题、第21题.它们都带给我耳目一新的感觉,令我对这套题产生了兴趣,帮助我消除了紧张情绪,树立了自信,我认识到有难度的题目是能激发人的潜能的.高中时老师经常跟我们说:选择题不会做就用排除法猜!我第一遍做第10题的时候没有头绪,于是我马上跳过,先做了填空题,做完填空题之后我才重新看向第10题.
- 中考语文命题应体现学科特质
- 作者： 丰建霞 刘飖 来源：语文建设 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 命题内容 攻玉 题干 命题者 考试试卷 文本类型 终结性考试 学业水平 阅读测试 语言文字
- 描述：考试是教学的实际"指挥棒",尤其是作为初中语文阶段终结性考试的中考,影响巨大。从内地多个省市近几年初中语文学业水平考试试卷来看,各地中考语文命题不断加大改革力度,在命题思路、内容、形式等方面进行了许多有益的尝试,然而仍存在一些不足之处。他山之石,可以攻玉。台湾地区与内地同根同源,语文测试有其鲜明的特色,对于内地语文测试有着不小的借鉴意义。另外,以经济合作与发展组织(OECD)
- 一类开放性立体几何题的解法
- 作者： 张科元 杨小艳 来源：数学学习与研究 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 法向量 空间向量 平面外 题干 开放性问题 分点 已知点 向量法 空间直角坐标系 线面
- 描述：立体几何是高考的热门考题,也是必考题.虽然近几年难度有所降低,但对于学生来说还是一个难点,特别是开放式的题型,需要先找位置,再加以证明.下面给出其中一类找位置使得线面平行的题的解法,供大家参考.方法诠释例如图所示,在空间几何体ADF-BCE中AB//DC//FE,AB⊥面ADF,DF⊥面ABCD,面ADF//面BCE,其中M,G分别是AB,DF的中点.