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中美数学教材“百分数的应用”的比较研究
作者: 刘姗 张清芳  来源:新课程研究(下旬刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 比较  百分数的应用  教材结构 
描述:21世纪之初,随着新课标的颁布实施,相应的教科书也相继推出,当前,教材的研究受到各国极大的重视,教材的国际比较成为教育研究的热点。中美两国分别作为东西方国家的典型代表,探究两国三地教材的异同具有学术
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