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“苏东坡”:1000年前的诗人养生有道
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作者:暂无 来源:职业时空 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡 诗人 养生
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描述:苏东坡的文章著名、书法著名、食谱也很著名。到底这位11世纪的诗人,有哪些不为人知的名菜?这位1000年前就练瑜珈的生活大家,又怎样养生?东坡肉、东坡鱼、东坡酒、东坡墨……在十一世纪的中国,苏东坡是一个名牌。凡是他触过的东西:一张纸、一个砚台、一家酒楼、一个凉亭,都变成了众人争睹、争购、收藏的对象。连苏东坡的帽子形式,一时间都成了“流行时装”,而被仿制的制造商称为”子瞻帽”(苏东坡,字子瞻)。
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职场环境下的高职英语课程教学模式改革思路
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作者:
余琳 来源:职业时空 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 职场环境 高职教育 教学模式 英语课程
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描述:开展职场环境中的高职英语课程教学工作,需要教育工作者强化教学改革与研究,积极开展教学模式的创新,从而显著提高教学效率。在职业教育市场营销模式之下,学校与企业开展合作的过程中,教师应该侧重于学生的英语听、说、读、写专项技能水平的培养。文章根据职场环境的高职英语课程教学模式进行讨论,提出几点有利于教学效率显著提高的可行性措施。
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高职院校信息化教学现状及实践探析
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作者:
徐玉珍 来源:职业时空 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 高职院校 创新课程教学 信息化教学
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描述:随着信息化在全球的快速发展,信息技术的运用给经济、社会和文化带来了深刻的影响,也引起了传统教育方式的深刻变革,传统的教育理论和教学方式被彻底颠覆,高职院校信息化教学实践势在必行。基于高职院校信息化教学的现状,可见信息化教学的必要性,尤其要重视信息化教学在实践当中的应用。
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探析大学教育中创新人才的培养
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作者:
胡文胜 董玫 来源:职业时空 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 大学教育 创新人才 大学教师
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描述:创新型人才是各国实现科技和经济发展最重要的战略资源。这种创新人才需要较高的智力因素,作为培养人才的重要基地,大学应把培养大学生的创造能力与创新精神至于首位。当前大学教育中创新人才的培养将面临着新的瓶颈、困难,迫切需要找到新的出路。文章指出了目前大学教育中不利于创新人才培养的矛盾,并提出了关于我国目前高职教育学生创新能力培养的方法,以期为全面发展创新教育提供新的思路。
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会计专业“三双”工学结合人才培养模式的实践
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作者:
袁咏平 来源:职业时空 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 工学结合 双证融通 校企合作
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描述:工学结合是职业教育中人才培养模式的主流模式,黄冈职业技术学院提出了"双境培养、双师共教、双证融通"的"三双"工学结合人才培养模式,会计专业根据自身条件对"三双"工学结合人才培养模式进行了探索与实践。
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高职“双师”执教过程中的问题及对策
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作者:
夏学文 赵丽萍 来源:职业时空 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 高职 双师执教 团队建设
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描述:"双师"执教过程中存在着专任教师实践能力不强、兼职教师难以聘任、兼职教师教学能力不足、专兼职教师融合度不够等问题。通过加强校企合作,组织专任教师下企业实践,聘请合格的兼职教师并提升兼职教师教育教学能力,加强专兼职教师团队建设,完善考核体系等举措,确保"双师"执教实效。
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高职英语口语教学存在的问题及解决方法
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作者:
伊小琴 来源:职业时空 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 解决方法 英语口语教学 交际能力
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描述:随着改革开放的不断深入,英语口语交际能力变得越来越重要。口语教学是高职英语教学的一个薄弱环节。陈述了高职英语口语教学中存在的问题,并分析了改革口语教学的方法,希望提高学生口语交流能力,优化口语教学。
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浅析高职院校图书馆功能的拓展
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作者:
赵丽萍 来源:职业时空 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 功能 高职院校图书馆 拓展
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描述:高职院校图书馆传统功能主要表现在保存文献信息资源、传递文化科技信息、开发智力资源、促进学生素质教育等方面。随着高职教育发展和图书馆自身的发展,图书馆应加强有针对性的教育教学功能的发挥、增强社会服务、文化休闲服务、相关的学生服务功能,从而更好地满足学校和社会的需求。
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高职学生英语听说石化现象成因和对策分析
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作者:
朱黎明 李黎 来源:职业时空 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 高职 成因 石化
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描述:对高职学生英语听说石化现象成因进行了分析,并提出了加强其基础知识,减少母语负迁移,培养良好的学习动机,给予及时有效的反馈等建议,希望能对高职学生的英语课堂教学带来启示。
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对大一新生英语学习焦虑的研究
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作者:
刘秀娟 来源:职业时空 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 焦虑 缓解策略 英语学习
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描述:在英语学习过程中,焦虑是一种常见的心理现象,通过分析焦虑对英语学习的影响,探讨焦虑产生的原因,提出了克服和减轻大一新生英语学习焦虑的相应策略。