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黄侃的治学思想及其对学生的影响: 作者： 黄亚栋 来源：辽宁师范大学 年份：2013 文献类型：学位论文 关键词： 治学思想学生黄侃师生关系; 描述：当代中国的学术研究虽然在各个领域都取得了相当的成就,但是也存在着学术研究浮燥、急功近利,治学态度不严谨等影响学术正常发展的严重问题。因此,对历史上治学态度严谨,治学方法求实,治学成果精良,且对学生产生了深刻而长期影响的大师们的治学思想进行深入研究,以发扬光大显得尤为重要。本文选择著名国学大师黄侃作为; 全文：当代中国的学术研究虽然在各个领域都取得了相当的成就,但是也存在着学术研究浮燥、急功近利,治学态度不严谨等影响学术正常发展的严重问题。因此,对历史上治学态度严谨,治学方法求实,治学成果精良,且对学生产生了深刻而长期影响的大师们的治学思想进行深入研究,以发扬光大显得尤为重要。本文选择著名国学大师黄侃作为个案进行系统的研究,以期对改善学术浮夸,治学松懈,及教师忽视对大学生治学进行引导等现实问题有所裨益。本文采用文献法,主要依据《黄侃日记》、《黄侃年谱》、《黄季刚诗文钞》和关于黄侃的回忆录《量守庐学记》和《量守庐

以强调主体性来凸现启蒙性和革命性：略论胡风文艺思想: 作者： 李琳 来源：辽宁师范大学 年份：2002 文献类型：学位论文 关键词： 主体性启蒙革命实践; 描述：胡风文艺思想的核心是用非常个性化的表述强调以主体性来凸现启蒙性和革命性,强调以主体的实践来切实完成中国现代文学所承担的启蒙和革命的历史使命.在胡风的理论建设和文学批评中,这种内涵的主体性概念和实践性概念,主要是通过两个方面而得到提炼和强调的:一是对新?; 全文：胡风文艺思想的核心是用非常个性化的表述强调以主体性来凸现启蒙性和革命性,强调以主体的实践来切实完成中国现代文学所承担的启蒙和革命的历史使命.在胡风的理论建设和文学批评中,这种内涵的主体性概念和实践性概念,主要是通过两个方面而得到提炼和强调的:一是对新?

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