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把审美原则贯穿于教学过程
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作者：
喻国铭 来源：江苏教育 年份：1988 文献类型 ：期刊 关键词： 审美特征 教学艺术美 艺术性 本质与特征 情感特征 心理学 教学形象 教学过程 教学方法 美学规律
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描述：教学作为一种独特的社会现象,它具有科学性、教育性和艺术性等多种特性,这已得到教育学家的公认。尽管各家各派或者从教育学的角度,或者从心理学的角度,或者从系统论等新兴科学的角度进行了深入探讨,但对教学的艺术性,以及作为一种艺术性的本质特征——审美特征的研究,至今未引起人们注意。在实践中,尤其在大中专教学中,教学艺术被视为“插科打浑”,“雕虫小技”,得不到公正对待。我们看到一些教师在教学中尽管也采用了一些先进的教学方法,但收效甚微。因为再好的教学方法,如果本人没有掌握一定的教学艺术,生搬硬
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道德建设要重视塑造良心
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作者：
喻国铭 樊红梅 来源：黄冈师范学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 良心 塑造 道德建设
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描述：良心具备道德认识、道德调节、道德意志、道德评价等多重功能,在个人道德生活中起着内驱的、核心的作用。重视良心,倡导良心,培育良心,对于道德建设,尤其是学生道德教育和教师师德建设,具有十分重要的意义。
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职业素质教育和谐四论
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作者：
喻国铭 樊红梅 来源：黄冈师范学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 职业素质教育 和谐
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描述：在素质教育活动中,改变职业素质教育的一些片面认识和作法,实现职业素质诸要素、个人需求与社会需求、全面发展与个性发展、教育主体之间的和谐,是提高大学生职业素质教育效果的必然要求。
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转型发展中应用型院本科院校实践教学体系构建研究——以机械制造及其自动化专业为例
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作者：
杨海如 陈国治 喻国铭 来源：无线互联科技 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 应用型本科 教学内容 实践教学体系 质量保障
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描述：文章通过分析实践教学在应用型本科专业人才培养方案中的作用和传统实践教学存在的问题,构建了一种适合转型发展中实践教学体系。本教学体系从培养学生实践能力出发,突出技术应用能力的培养,为学生将来就业奠定了坚实的基础。
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利用SiO2纳米颗粒增强硝酸盐储热材料比热容的实验研究
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作者：
程晓敏 朱石磊 向佳纬 喻国铭 李元元 来源：储能科学与技术 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 硝酸盐 比热容 纳米颗粒 聚乙烯吡咯烷酮 储热
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描述：混合硝酸盐储热材料的比热容,其中掺入较低质量分数（0.0625%）的纳米颗粒比掺入较高质量分数（1%、0.25%）的纳米颗粒能获得更高的比热容。利用聚乙烯吡咯烷酮
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硬脂酸甘油酯/泡沫金属相变材料储热性能
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作者：
程晓敏 向佳纬 喻国铭 朱石磊 李元元 来源：武汉理工大学学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 相变材料 储热性能 热导率 泡沫金属
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描述：利用真空熔融浸渍法制备单硬脂酸甘油酯(GMS)/泡沫金属复合相变材料,并利用纳米石墨片(GnPs)进行改性实验,研究改性后的性能;对复合相变材料进行导热率、SEM、XRD、DSC测试。结果表明,复合相变材料制备过程中无反应,有较好的相容性;有机物较好地吸附在泡沫金属骨架上,经GnPs改性后,在金属孔隙中形成纳米级的层状褶皱结构,提高了吸附性和热导率;复合相变材料的相变潜热随填充量的增大而增大,PPI大的泡沫金属对GMS吸附更好,但是热导率有所降低,GnPs改性后甘油酯的填充量和材料导热系数均有所提高。