提高农村学生写作水平的探索

作者： 涂盈盈  来源：语文天地(高教)(理论) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教学方法  农村写作 

描述：在教学条件、师资力量相对较弱的农村学校,作文教学问题重重。农村学生语文基础知识薄弱,语文观念不强导致语文素养普遍不高,具体表现在语文基本功差、知识面狭窄、口头表达能力不足、写作能力薄弱、缺乏创造力等多方面,不利于学生的可持续发展。提高农村学生作文教学的方法策略是要提高农村教师整体专业水平,加大基层培训力度;要加强学生写作素材的积累,借助农村资源,参与社会实践,发散学生思维。

浅析英语教学方法的艺术性

作者： 陈华  来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 艺术性  教学方法 

描述：英语教学方法的艺术性,包括教学内容和教学形式的艺术化,以及教师活动和学生活动的艺术化。这两个方面是每位英语教师孜孜以求的教学境界。

《逻辑学》教学方法论略

作者： 韩登池  来源：高等函授学报（哲学社会科学版） 年份：2000 文献类型 ：期刊 关键词： 教学方法  逻辑学 

描述：教学方法的运用对于提高教学效果至关重要。本文作者结合自己的教学体会 ,总结出一些教学方法 ,对于提高逻辑学教学效果 ,学好逻辑学有很大帮助

为黄梅戏曲音乐添声色:键盘教学初探

作者： 朱晓敏  来源：黄梅戏艺术 年份：2000 文献类型 ：期刊 关键词： 教学方法  键盘教学  黄梅戏  戏剧音乐教学 

描述：键盘教学是黄梅戏校戏剧音乐教学重要的不可分割的组成部分，键盘音乐不仅是从事音乐实践的重要基础，对未来黄梅戏音乐改革也具有一定的意义。我从事键盘教学十几年，在探索键盘教学规律的过程中，我认为最重要的一点就是，如何把在大学钢琴专业学到的理论和技巧与黄梅戏曲音乐专业的实际紧密结合起来，如何培养出具有一定键盘理论素养又具备扎实的演奏基本功的中等戏曲音乐人才，从而为黄梅戏音乐在新世纪不断更新、不断发展积聚后备力量。基于此，我在实践中不断摸索，在摸索中不断总结，初步形成了中等戏曲专业键盘教学的基本思路，现以此就教于大

二胡教学浅谈

作者： 张步东  来源：黄梅戏艺术 年份：2000 文献类型 ：期刊 关键词： 示范教学  二胡教学  形象思维教学  教学方法 

描述：二胡教学浅谈

坚守大别山的大学生村官

作者：暂无 来源：作文素材 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 语文教学  作文教学  作文素材  教学方法 

描述：高金磊出生在湖北农村。为了供他念大学，家里卖掉了栖身20余年的房子，两个姐姐也退了学，都期望他最后能跳出“农门”。

抓住一点突破全文

作者： 任小蕾 任永刚  来源：小学教学研究 年份：2002 文献类型 ：期刊 关键词： 语文教学  小学  教学方法  《千里跃进大别山》 

描述：五年制小学语文第六册第23课《千里跃进大别山》,讲的是刘邓大军在挺进大别山途中强渡汝河的战斗片断,课文中有一短语集中体现了先头部队的战士不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神,这就是“狭路相逢勇者胜”。这一短语,在文中反复三次,贯通全文,教学时抓住这个“点”,就能提纲挈领,突破教学重点。

苏东坡巧骂贪官

作者：暂无 来源：数学大王(下旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 数学应用题  数学教学  小学  教学方法 

描述：一年，苏东坡微服私访，到江浙一带暗察民情。

苏东坡的雅量

作者： 杨海亮  来源：小学教学研究(新小读者) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 语文教学  小学  教学方法  阅读教学 

描述：元祐四年（1089年），苏东坡任于杭州，管辖浙西七个州。 有一个叫吴味道的穷书生，虽苦读诗书，但屡试不中。后来州试中榜，有了进京赴考的机会，却没有路费。乡人可怜他，为他捐了一百千钱和两包棉纱，他一并带上，准备将棉纱带到京里卖掉后作为考试费用。 然而，那时沿途都有关卡抽税，如果照章纳税，两包棉纱到京就没有赚头了。于是，吴味道想了个主意，在包面上写上“杭州知府封至京师苏侍郎宅”，想借苏东坡给弟弟苏辙带东西的名义一路逃税过去。

要教给学生怎样阅读的方法

作者： 陈丽荣  来源：科教新时代 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 学生  高中  教学方法  阅读教学 

描述：针对学生如何阅读课外文章，提高学生整体阅读能力。通过实践积累我采用了自读式课堂模式，尝试了目标分层的教学方法，把学生按优秀生（A）良好学生（B）学习困难生（C）分为三类，针对不同群体适当侧重教学，使