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记河南省潢川、商城、光山所見的幾处古代文化遺址
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作者:
趙全嘏 来源:文物 年份:1955 文献类型 :期刊 关键词: 陶器 光山 陶片 潢川 古代文化 公路 新石器 灰色 淮河流域 河南省
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描述:一九五三年十一月至次年一月,因工作到河南东南部淮河流域大別山北麓的商城縣住了一个多月,这个期間,順便在商城及往返沿途的信陽、潢川、光山等地作了一些古蹟調查,本文介紹的就是这次看到的幾处古代文化遺址(插圖一)。
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编者后记
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作者:暂无 来源:东南文化 年份:1990 文献类型 :期刊 关键词: 浙江天台山 天台山文化 民族文化 研究会 滨海地区 古代文化 张家港市 东南文化 专号 专刊
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描述:今年6月份,我们在江苏张家港市组织“中国东南滨海地区古代文化学术讨论会”,浙江“天台山文化研究会”对这次会议十分重视,委派了丁锡贤 周琦、许尚枢和任林豪4位同志前来出席.
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中国东南滨海地区古代文化学术讨论会论文索引
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作者:暂无 来源:东南文化 年份:1990 文献类型 :期刊 关键词: 论文索引 史前文化 中国东南 学术讨论会 天台山 掠治 古代文化 滨海地区 石器时代文化 行业文化
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描述:中国东南滨海地区古代文化学术讨论会论文索引
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高洁依玉赏 携手抱贞心:明清瓷上竹纹赏谈
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作者:
汪冲云 来源:陶瓷研究 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡 毛笔 竹筒 竹子 古代文化 绘画艺术 明清 衣食住行
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描述:文人历来喜爱竹子,我国是世界上研究、培育和利用竹子最早的国家,被誉为“竹子文明的国度”。从殷商时代就出现了毛笔和用来刻、写字的竹筒,毛笔和竹筒对传播古代文化做出了重要贡献,促进了书法、绘画艺术的发展。
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闻一多和杜甫
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作者:
张浩逊 来源:杜甫研究学刊 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 诗人 杜甫 诗歌 学者 创造性 闻一多 古代文化 中国古代文学 思想 成就
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描述:闻一多是中国现代史上杰出的诗人、学者和民主斗士。作为学者的闻一多,在中国古代文学研究和古代文化、思想等研究方面都取得了一系列创造性成就。其中,对于杜甫及其诗歌的研究,可以说是他最为留意、用力最勤的一项工作。一闻一多自幼就爱读诗赋古文,具有扎实的国学基础。尽管他在1928年(30岁)才发表他最初的研究成果——传记散文《杜甫》(未完),但他研读杜诗却在很早以前。譬如,他在18岁时所发表的学术札记《二月庐漫纪》中,就有关于杜诗的学习心得。1922年,24岁的闻一多赴美学习美术,然而主要兴趣仍在文学方面。他在给友
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闻一多文化性格简论
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作者:
唐鸿棣 来源:贵州社会科学 年份:1989 文献类型 :期刊 关键词: 新文化运动 传统文化思想 中国传统文化 简论 中国化 古代文化 异质文化 制度文化层 文化性格 中国文化现代化
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描述:在我国新文化运动史上,闻一多是一位卓然独步、有着鲜明的文化性格的斗士. 这是一位怎样的新文化运动的斗士? 1 这是一位有着宽广的襟怀和宏深眼光的新文化运动的斗士. 闻一多,虽然生自我国古代楚文化
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到了拓宽研究领域的时候——试论阵子昂其人在当代文化生活中的作用
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作者:
祁和晖 来源:西南民族大学学报(人文社科版) 年份:1988 文献类型 :期刊 关键词: 古代文学研究 现代意识 研究者 陈寅恪 陈子昂 鲁迅 古代文化 郭沫若 王国维 拓宽研究
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描述:一、要把拓宽领域看成当务之急 古代文学研究的对象是古人,研究者却是今人,研究的最终目的也是为了今人。因此,在古代文化研究上,即使是“纯学术”研究,的确也有个“现代意识”问题。每个时代的学者,自有代表每个时代的眼光、价值观念特色和方法。因此,我们今天阅读古籍,可以明显地感到汉人有汉人的特点。唐人、宋人又自不同。乾嘉学风与王国维不同。王国维与陈寅恪又不同。胡适、陈垣与鲁迅、郭沫若、闻一多等人之间又相同,又不尽相同。我们处在中国
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我國偉大的科學家—李時珍
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作者:
樊立俠 来源:科学大众(中学版) 年份:1953 文献类型 :期刊 关键词: 本草 植物 校舍 彩色大理石 莫斯科大学 明朝 古代文化 尊敬 南北朝 中国人民
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描述:最近在苏联莫斯科的列宁山上,莫斯科大学新校舍大礼堂走廊的墙壁上,镶嵌着世界各国科学家的彩色大理石像,其中有我国南北朝时候的数学天文学家祖冲之和我国明朝时候的药物学家李时珍的像。莫斯科真理报指出,在莫斯科大学新校舍中有中国科学家的像,这证明苏联人民对伟大的中国人民,拥有杰出的古代文化的人民的深深尊敬。
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五四运动前后包惠僧对中国教育问题的思考
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作者:
周绪情 来源:上海革命史资料与研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 赤壁赋 新式学堂 师范教育 黄冈县 中国教育 古代文化 教育会 废科举 赤壁怀古 郁郁乎文
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描述:1895年包惠僧出生于湖北省黄冈县。在黄冈县治范围内的黄州,自北宋苏轼《赤壁怀古》、《赤壁赋》问世以后,历代文人墨客便对此地极为青睐,直把整个黄冈县熏染得"郁郁乎文哉"。文化的隆盛,也就自然而然地促进了当地教育的发达。清末,朝廷"废科举、行新学"后,大部分书院改成新式学堂,包惠僧进入新式小学堂学习。在新学新知的滋养、古代文化的熏
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识字、写字教学活动的设计例谈
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作者:
李琼 来源:语文教学与研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 写字教学 语言意义 儿童诗 小学语文阅读 教学效果 汉字学 古代文化 小学低年级 大赛评委 识字能力
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描述:汉字是语言的物质载体,它不仅承担着记录语言形式、传达语言意义的功能,更在中国几千年的文化传承中发挥着桥梁作用。识字、写字教学要能在构建学生的汉字体系的同时向学生传达汉字中的中国古代文化,发展学生的使用语言文字的能力。因此,识字、写字教学是需要语文教师高度重视、集中研究、创新发展的重要部分。林佩菱老师执教的《“红领巾”真好》在全国第九届小学语文阅读教学大赛中获得特等奖,得到了大赛评委的一致好评,她将汉字字理与识字、写字教学