探讨腰椎间盘突出康复护理

作者： 黄俊红  来源：医学信息 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 康复护理  腰椎间盘突出症  指导 

描述：目的：探讨腰椎间盘突出康复护理。方法选择本院确诊为腰椎间盘突出症者156例，随机分为实验组和对照组各78例，实验组采用自创功能锻炼体操的方法，而对照组则未采用此种方法。结果实验组总有效率为93.6%。对照组总有效率为89.7%。结论更为重要的是早期及时、正确的康复指导是手术成功和患者顺利康复的有力保障。

慢性前列腺炎患者的性健康指导

作者： 操少林  来源：中外健康文摘 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 慢性前列腺炎  指导  性健康 

描述：目的探讨慢性前列腺炎患者的性健康及指导方法.方法对慢性前列腺炎患者进行性健康有关知识调查,并针对性进行指导.结论有效的性健康指导可以调动慢性前列腺炎患者的自我调节能力,提高生活质量.

多元智力理论指导下的高中化学教学研究

作者： 丁勇  来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 高中化学  教学研究  指导  多元治理 

描述：多元智力理论是当今教育界的一个热门话题,它在认识论、学生观、教学观等方面都有自己独到的见解,对我国全面实施素质教育具有明显的积极意义.本文就多元智能理论在提高学生全面素质及科学评价方面进行了较为深入的探讨.

高职毕业生就业指导工作探讨

作者： 程晓红  来源：合作经济与科技 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 就业  高职  指导 

描述：随着日益激烈的求职竞争,大学生就业面临困难,如何做好高职毕业生就业指导工作,提高毕业生就业率,实现学生的高质量就业,是评价高职学校教育教学是否适应经济建设、社会发展需要和办学质量高低的关键。本文分析高职毕业生就业现状,提出高职毕业生就业指导工作策略。

谈幼儿绘本阅读活动的指导策略

作者： 方莉  来源：速读(中旬) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 绘本阅读  幼儿  指导 

描述：培养幼儿的早期阅读能力，能为他们的终身学习打下基础。培养幼儿的早期阅读能力的重要途径就是绘本阅读，绘本阅读材料要适合幼儿的年龄特点，选择合适的阅读材料，激发幼儿阅读活动的兴趣，各领域有机整合，发挥家长力量家园同步指导孩子的绘本阅读活

以科学发展观为指导,办师生满意的后勤

作者： 李耀水  来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 后勤服务  科学发展观  指导 

描述：科学发展现揭示了我国经济社会发展的客观规律,对各行各业的发展具有普遍指导意义.高校以科学发展观为指导,办师生满意的后勤,必须坚持高校后勤服务工作的正确方向,正确处理不同群体的利益关系,不断创新体制机制,加强对后勤设施建设的投入.

谈谈大学生口才训练的必要性和方法

作者： 郭杏芳 饶晓明  来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 口语训练  方法  需要  指导 

描述：随着社会对人才要求的提高,口才越来越受到重视。对于大学生来说,口头表达能力的好坏,直接影响到他们的择业前景。因此,在校大学生除学好知识技能外,练就一副好口才,既是终生工作的需要,更是寻求就业机会的优势条件。口才训练的方式和途径很多,在校大学生常用的方法主要有朗读、讨论、辩论、演讲等等。

用科学发展观指导高职思政课实践性教学改革

作者： 吴鸣  来源：科教文汇 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 科学发展观  实践性教学  指导  改革 

描述：本文作者在对思政课实践性教学改革的重要性和必要性认识的基础上,对思政课实践性教学改革方法和途径进行了多方面的思考和探索。

做好“导”，让高中生物教学更有效

作者： 周卫  来源：中国校外教育(基教版)(中旬) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 导入  有效教学  高中生物  指导  引导 

描述：教学是教师的“教”和学生的“学”有机整合的过程，在这个过程中，教师如何导入新课，激发学生兴趣，如何引导学生展开探究活动，在学生探究中如何给予学生指导，这些因素都将直接影响生物课堂教学效率。对此，结合高中生物课堂教学实践，对生物教学中的导入、引导和指导的相关策略作简单分析。

做好“导”,让高中生物教学更有效

作者： 周卫  来源：中国校外教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 导入  有效教学  高中生物  指导  引导 

描述：教学是教师的“教”和学生的“学”有机整合的过程,在这个过程中,教师如何导入新课,激发学生兴趣,如何引导学生展开探究活动,在学生探究中如何给予学生指导,这些因素都将直接影响生物课堂教学效率。对此,结合高中生物课堂教学实践,对生物教学中的导入、引导和指导的相关策略作简单分析。