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龟峰山
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作者：
汝百乐 来源：花木盆景(盆景赏石版) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 蛇 远古时代 昼夜 蝎 龟
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描述：相传远古时代,祸水四起,蛇蝎为患,肆虐人间,民不聊生,苦不堪言。百姓们纷纷向上苍昼夜祈求庇佑。一只神龟感念人间苦楚,施展法
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直线、圆圈和螺旋
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作者：
石鹏飞 来源：思维与智慧 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 老子 苏东坡 螺旋式 孔子 无为而无不为 线性 发展观 昼夜 流水 君子
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描述：孔子的发展观当属线性的,他临川而叹:"逝者如斯夫,不舍昼夜。"——过去的时光就像流水,昼夜不停。所以,做人一定得抓紧时机,建功立业,"君子疾(痛恨)没世(去世)名不称焉",生命只有一次,雁过要留声
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这就是生活
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作者：
孙陶 来源：好家长 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 苏东坡 生活 否认 流沙 孔夫子 老师 渴望 赤壁 昼夜 流水
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描述：流沙滑落,红叶飘零,清风即逝,流水不复。一代圣贤孔夫子念道:“逝者如斯夫,不舍昼夜”;泛舟赤壁的苏东坡感慨于天地一瞬;多愁善感的林妹妹惋惜于即散的宴席……我们不能否认生命的匆匆,因此,我们极力追寻生活的真谛,渴望在群星中寻找永恒。然而,生活于你于我究竟是什
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《昼夜交替》教学设计
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作者：
胡和国 来源：湖北教育(科学课) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 模拟实验 实验器材 教学内容 自转 教学分析 地球 教学设计 昼夜
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描述：教学分析 《昼夜交替》一课主要让学生在不断的假设、验证中，经历一次探究昼夜交替现象成因的过程，认识到地球在不停地自转，自转一周为24小时。教学内容大致可分为：借助实验器材模拟实验一推测诸多现象中哪种情况出现昼夜交替现象的可能性最大一分析引起“昼夜交替”现象的真正原因。