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两颗巨星之碰撞千秋万代留光芒:普希金与苏东坡之比较
作者: 吴建文  来源:读与写(下旬) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡  比较  普希金 
描述:普希金和苏东坡虽然不是同一时代人,不在同一个国家,但两人都是历史上不可多得的人才,都受过很好的家庭教育,经历坎坷而又自强不息,都给后人留下不朽的精神财富,值得纪念.
两颗巨星之碰撞 千秋万代留光芒
作者: 吴建文  来源:读与写·下旬刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡  比较  普希金 
描述:普希金和苏东坡虽然不是同一时代人,不在同一个国家,但两人都是历史上不可多得的人才,都受过很好的家庭教育,经历坎坷而又自强不息,都给后人留下不朽的精神财富,值得纪念。
生命的驿车——普希金抒情诗赏析
作者: 谷羽  来源:中学语文园地(初中版) 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 赏析  中学  教学  阅读  抒情诗  语文  普希金 
描述:生年不满百,常怀千岁忧。人生苦短,历来是诗人反复吟咏的母题。“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”。这是一代枭雄曹操借诗抒发情怀。“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。这诗句是诗仙李白的感慨。而“大江东去,浪淘尽千古风流人物”则是词坛豪放派领袖苏东坡的喟叹!
剧谭二题
作者: 陶锦源  来源:黄梅戏艺术 年份:1984 文献类型 :期刊 关键词: 果戈里  《茶花女》  女营业员  《钦差大臣》  大仲马  剧本  普希金  剧作者  历史剧  戏剧作品 
描述:“劳驾给个情节吧” 据说果戈里在写《钦差大臣》时有段佳话:二十六岁的果戈里想写个喜剧,在思考题材时,曾给普希金写了封信:“劳驾给个情节吧”,“只要是纯粹俄罗斯的笑话就行”。普希金便跟他讲了一个
练习2 正确使用标点符号
作者: 古纯一  来源:中学语文园地(高中版) 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 练习  标点符号  健康生活  王安忆  戈宝权  建筑艺术  符号使用  正确使用  黄梅戏  普希金 
描述:练习2 正确使用标点符号
写作是一种赌博(外一篇)
作者: 卞毓方  来源:中华散文 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡  李白  英风豪气  塞万提斯  陶渊明  写作  莎士比亚  普希金  赌博  赤壁怀古 
描述:一假若没有《诗经》——三百零五首短歌——怎能设想,一个民族的诗情,从何滥觞?假若没有李白——一挂飞流直下三千尺的瀑布——怎能想象,一个民族的英风豪气,凭何寄托?假若没有苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》——就一阕词,一阕——世人登高壮观,又怎能发出大江东去,浪淘尽、千古风流人物的长啸?假若没有标点——一种连字也称不上的符号——就像旅行没带地图,今人读书学习,又要怎样迷失在字里行间?假若没有亚当、夏娃的传说——一则神话,而且是西洋人的神话——人类的起源,会是何等渺茫而又无序?假若没有荷马、但丁、塞万提斯,没有莎士
中国古典诗歌之咏物寄托与西方诗之直接抒情
作者: 孙绍振  来源:名作欣赏 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡  直接抒情  象征系统  美刺  咏物诗  中国古典诗歌  西方  大传统  寄托  普希金 
描述:中国古典诗歌有大量咏物诗,往往带政治、道德影射性质,不是偶然的,这与中国从《诗经》《楚辞》开始的美刺讽喻的强大传统有直接关系。屈原《离骚》中的香草喻美德的象征系统,为中国咏物诗学奠定了思想和艺术基础,拓开了咏物诗数千年的历史。然而,咏物和寄托作为统一体的平衡是相对的,矛盾消长,失去平衡,寄托超越了咏物,理念压倒了感性,实属难免。特别是进
为古人封“家”不必要
作者: 邓家齐  来源:中国记者 年份:1986 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡  专才  经济学家  孔子  报刊  医药学  古人  音乐家  术业有专攻  普希金 
描述:一段时间里,有些报刊互相转载、摘登为古人封“家”的文章,说《苏东坡也是一位医药学家》、《孔子是一位音乐家》,甚至说俄国诗人普希金是一位“经济学家”。这种为古人封“家”加冠的作法有何必要? 古代名家,他们在事业上的成就,早已为人所公认。“术业有专攻”,有专才有“家”。一
师生情(三则)
作者: 王一桃  来源:中学语文教学 年份:1995 文献类型 :期刊 关键词: 五十年代  中学  师生情  三十年  校长  老师  学生宿舍  因势利导  语文课  普希金 
描述:古今中外的名作,其中有李白、杜甫、雪莱、普希金、闻一多、艾青等人的作品。本来,我们的作文应当写散文,但林老师破例
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