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两颗巨星之碰撞千秋万代留光芒:普希金与苏东坡之比较
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作者:
吴建文 来源:读与写(下旬) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡 比较 普希金
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描述:普希金和苏东坡虽然不是同一时代人,不在同一个国家,但两人都是历史上不可多得的人才,都受过很好的家庭教育,经历坎坷而又自强不息,都给后人留下不朽的精神财富,值得纪念.
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两颗巨星之碰撞 千秋万代留光芒
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作者:
吴建文 来源:读与写·下旬刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡 比较 普希金
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描述:普希金和苏东坡虽然不是同一时代人,不在同一个国家,但两人都是历史上不可多得的人才,都受过很好的家庭教育,经历坎坷而又自强不息,都给后人留下不朽的精神财富,值得纪念。
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生命的驿车——普希金抒情诗赏析
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作者:
谷羽 来源:中学语文园地(初中版) 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 赏析 中学 教学 阅读 抒情诗 语文 普希金
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描述:生年不满百,常怀千岁忧。人生苦短,历来是诗人反复吟咏的母题。“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”。这是一代枭雄曹操借诗抒发情怀。“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。这诗句是诗仙李白的感慨。而“大江东去,浪淘尽千古风流人物”则是词坛豪放派领袖苏东坡的喟叹!
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剧谭二题
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作者:
陶锦源 来源:黄梅戏艺术 年份:1984 文献类型 :期刊 关键词: 果戈里 《茶花女》 女营业员 《钦差大臣》 大仲马 剧本 普希金 剧作者 历史剧 戏剧作品
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描述:“劳驾给个情节吧” 据说果戈里在写《钦差大臣》时有段佳话:二十六岁的果戈里想写个喜剧,在思考题材时,曾给普希金写了封信:“劳驾给个情节吧”,“只要是纯粹俄罗斯的笑话就行”。普希金便跟他讲了一个
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练习2 正确使用标点符号
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作者:
古纯一 来源:中学语文园地(高中版) 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 练习 标点符号 健康生活 王安忆 戈宝权 建筑艺术 符号使用 正确使用 黄梅戏 普希金
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描述:练习2 正确使用标点符号
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写作是一种赌博(外一篇)
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作者:
卞毓方 来源:中华散文 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡 李白 英风豪气 塞万提斯 陶渊明 写作 莎士比亚 普希金 赌博 赤壁怀古
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描述:一假若没有《诗经》——三百零五首短歌——怎能设想,一个民族的诗情,从何滥觞?假若没有李白——一挂飞流直下三千尺的瀑布——怎能想象,一个民族的英风豪气,凭何寄托?假若没有苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》——就一阕词,一阕——世人登高壮观,又怎能发出大江东去,浪淘尽、千古风流人物的长啸?假若没有标点——一种连字也称不上的符号——就像旅行没带地图,今人读书学习,又要怎样迷失在字里行间?假若没有亚当、夏娃的传说——一则神话,而且是西洋人的神话——人类的起源,会是何等渺茫而又无序?假若没有荷马、但丁、塞万提斯,没有莎士
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中国古典诗歌之咏物寄托与西方诗之直接抒情
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作者:
孙绍振 来源:名作欣赏 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡 直接抒情 象征系统 美刺 咏物诗 中国古典诗歌 西方 大传统 寄托 普希金
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描述:中国古典诗歌有大量咏物诗,往往带政治、道德影射性质,不是偶然的,这与中国从《诗经》《楚辞》开始的美刺讽喻的强大传统有直接关系。屈原《离骚》中的香草喻美德的象征系统,为中国咏物诗学奠定了思想和艺术基础,拓开了咏物诗数千年的历史。然而,咏物和寄托作为统一体的平衡是相对的,矛盾消长,失去平衡,寄托超越了咏物,理念压倒了感性,实属难免。特别是进
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为古人封“家”不必要
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作者:
邓家齐 来源:中国记者 年份:1986 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡 专才 经济学家 孔子 报刊 医药学 古人 音乐家 术业有专攻 普希金
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描述:一段时间里,有些报刊互相转载、摘登为古人封“家”的文章,说《苏东坡也是一位医药学家》、《孔子是一位音乐家》,甚至说俄国诗人普希金是一位“经济学家”。这种为古人封“家”加冠的作法有何必要? 古代名家,他们在事业上的成就,早已为人所公认。“术业有专攻”,有专才有“家”。一
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师生情(三则)
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作者:
王一桃 来源:中学语文教学 年份:1995 文献类型 :期刊 关键词: 五十年代 中学 师生情 三十年 校长 老师 学生宿舍 因势利导 语文课 普希金
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描述:古今中外的名作,其中有李白、杜甫、雪莱、普希金、闻一多、艾青等人的作品。本来,我们的作文应当写散文,但林老师破例