检索结果相关分组
- 试论我国当代艺术形式创新
- 作者： 胡立华 来源：黄冈师范学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 边界 艺术发展 真诚 当代
- 描述：在现今国内艺术风风火火地发展的势态下,有许多绘画工作者对艺术形式创新尺度等问题耿耿于怀,不能释然。笔者就国内的艺术尝试和形成原因上分析得出一个结论:艺术没有绝对的边界,只要是有意义的作品,我们都应该给予支持。艺术家应该真诚地面对自己,真诚地面对生活,才能找到真实的自我,才能打动自己,进而打动别人。
- 《徽州往事》与二度梅
- 作者： 李俊 来源：黄梅戏艺术 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 艺术发展 徽州 韩再芬 黄梅戏艺术 表演艺术家
- 描述：2015年5月20日,是黄梅戏艺术发展历程中具有里程碑意义的特殊日子,黄梅戏表演艺术家韩再芬凭借在《徽州往事》中的精湛表演和对黄梅戏艺术完美诠释,成功搞得中国黄梅戏界首朵二度梅.《徽州往事》于2006年由韩再芬创意,编剧谢熹历时六年打磨剧本,经王延松执导,于2013年亮相舞台,随即全国巡演,所到之处,无不引起强烈反响,好评如潮.
- 安徽省黄梅戏艺术发展基金会(2007)年度工作报告摘要
- 作者：暂无 来源：黄梅戏艺术 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 艺术发展 摘要 工作报告 年度 安徽省 黄梅戏 基金会
- 描述：安徽省黄梅戏艺术发展基金会(2007)年度工作报告摘要
- 《相知吟》好看好听：望江县黄梅戏剧团抢救黄梅戏遗产剧目纪实
- 作者： 郁华 来源：黄梅戏艺术 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 遗产 剧团 艺术发展 起伏跌宕 望江县 抢救工程 演出 安徽省 黄梅戏 基金会
- 描述：2011年12月21日晚,望江县人民剧场座无虚席。安徽省黄梅戏遗产抢救工程剧目《相知吟》由望江县黄梅戏剧团在此汇报演出。安徽省黄梅戏艺术发展基金会会长、原省政协副主席秦德文;省文化厅正厅级巡视员、基金会副会长肖桂兰和李春荣、侯露、侯进、王长安、蒋建国、徐代泉、陈精耕、汪菱花、余顺、周珊等一行来自省、市的数十名有关方面的领导、专家、知名演员以及望江县各级领导观看了汇报演出。当悠扬的黄梅戏音乐响起,舞台帷幕徐徐拉开,场内一片寂静,上千名观众就被新颖别致的舞台画面和起伏跌宕的剧情吸
- 黄梅戏老旦唱腔的魅力
- 作者： 龙宝玲 来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 艺术发展 戏剧 艺术再现 传承 唱腔 老旦 黄梅戏 土壤
- 描述：任何艺术的发生、发展,都离不开适宜的土壤和氛围。千百年来盛开不衰的戏剧之花,在中华五千年传承的人文积淀的土壤上,越发艳丽无比。戏剧的角色作为个体元素,丰满了艺术再现的辉煌。在黄梅戏艺术发展道路上,老旦唱腔也是如此。一、戏曲舞台上,老旦的精湛念白和动作表演,加强了同场人物的感情交流,收到较好的艺术效果。黄梅戏的老旦有时统列于青衣的范畴,但在表演和演唱上,与旦角听青衣迥然不同。老旦从挖掘人物的内心世界,表达人物的思想感情出发,继承传统而不构泥于传统,志在创新而不炫耀创新,默默无闻在戏曲舞台上担纲着绿叶的作用。
- 对黄梅戏艺术发展的几点思考
- 作者： 张启生 来源：黄梅戏艺术 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 传承文明 集大成者 艺术发展 文明进步 中国戏曲艺术 传统民族文化 社会进程 黄梅戏
- 描述：中国戏曲艺术是中国传统民族文化的集大成者,在其漫长的发展历程中,不断与时代交织,传承文明,缔造着文明。国戏也好,地方戏也好,戏曲的发展轨迹并不仅只是形式的变化,透过历史的现象,我们应该看到的是
- 加大黄梅戏剧本创作的力度
- 作者：暂无 来源：黄梅戏艺术 年份：1999 文献类型 ：期刊 关键词： 剧本创作 艺术发展 剧目创作 戏剧艺术 研讨会 艺术创作规律 二度创作 戏剧创作 主要演员 黄梅戏
- 描述：5月7日，安徽省黄梅戏艺术发展基金会召开了剧本创作研讨会，省委副书记方兆祥同志对这次研讨会非常重视，并对会议纪要作了重要批示，认为“研讨会开得很好，所形成的共识和建议对剧本任凭和整个戏剧工作都有价值”。现将这篇纪要发表。欢迎读者就剧本任凭进言献策，共创黄梅戏繁荣发展的新篇章。
- 谈黄梅戏艺术教育
- 作者： 黄志祥 来源：黄梅戏艺术 年份：1993 文献类型 ：期刊 关键词： 形体训练 传统戏曲 艺术发展 多元综合 艺术风格 唱腔 审美趣味 艺术教学 艺术教育观 黄梅戏
- 描述：在文化艺术大调整格局中,如何改革黄梅戏艺术教育,使黄梅戏既留有自身独特的审美风格又顺应现代社会在审美趣味和审美观念上的嬗变,这是黄梅戏艺术工作者关心的问题,也是黄梅戏艺术教育需要解决的问题。我们只有调整自己思考问题的参照系,改变传统的思维方式以及固有的艺术观和教育观,对黄梅戏的历史与现实进行深刻地审视;只有准确把握黄梅戏的艺术风格,才能在更高的层次上观照黄梅戏艺术的现在,展望黄梅戏艺术的未来,建立适应黄梅戏艺术自身特色的教学体系。