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黄梅县基础教育“四学”本真高效课堂模式的探析—以育才实验学校为个案
作者: 史基升 韩冰清 何兰田  来源:商情 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 基础教育  “四学”本真  小组学习  高效课堂模式 
描述:在课改浪潮席卷全国之际,湖北黄冈黄梅县的中小学基础教育改革应运而生,全面推行课堂改革,并取得了不菲的成效。黄梅县基础教育课堂改革,从问题出发,以小组学习为基点,推行“四学”本真课堂的教学模式,构建高效课堂,逐步使教育回归本真,以学生为主体,把课堂真正还给学生。
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