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财政分权对基础教育财政支出效率的影响:基于Malmquist-OLS两阶段法
作者: 罗芳 马卫民  来源:黄冈师范学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 基础教育  效率  财政分权 
描述:以财政分权度处于全国平均水平的湖北为例,基于Malmquist-OLS两阶段法,估算了基础教育财政支出效率,并分析了效率影响因素,重点考察财政分权的作用。结果表明,湖北多数地级市对中央财政分权改革
高职院校美术基础教育的分析与思考
作者: 皮佳  来源:美术教育研究 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 基础教育  高职院校  美术 
描述:部分高职院校更注重培养职业技术人才,忽视了对美术基础教育的关注。文章对当前高职院校的美术基础教育现状进行分析,并对如何创新高职院校的基础美术教育进行思考。
向北京十一学校学什么?
作者: 王建学  来源:师资建设 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 基础教育  考察学习  北京十一学校 
描述:前往北京十一学校考察学习的人络绎不绝,大家都在思考着同样的问题:学什么?怎么学?十一学校是当下基础教育的巅峰,是全盘复制还是科学嫁接?是望而却步还是迎难而上?答案是不言而喻的。在十一学校考察学习了一个星期,但感觉到时间太短了,需要学习的东西太多了
基础教育现阶段综合实践活动课程实施的实践意义
作者: 陈雪梅  来源:中国校外教育(下旬刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 基础教育  综合实践活动课程  实践意义 
描述:作为课改标志性课程的综合实践活动,设置至今已有十余年,但在基础教育现行阶段,推进这门课程实质是举步维艰.结合古今中外教育家思想行为、国内外课程改革理念、先行试点学校的成功经验等,谈谈综合实践活动课程实施的实践意义.
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