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大别山区基础教育体制改革探析: 作者： 黄家军 来源：沧桑 年份：2009 文献类型：期刊 关键词： 基础教育 科学发展观大别山山区教育观念; 描述：在科学发展观的指导下,大别山周边个别地方,针对当前山区人的生产、生活方式、社会经济发展的现状,本着以人为本的精神,对当地九年制义务教育进行试点式改革。

农村义务教育阶段渗透职业教育的思考与对策: 作者： 袁小鹏 来源：黄冈师范学院学报 年份：2009 文献类型：期刊 关键词： 基础教育 职业教育渗透农村; 描述：农村义务教育阶段渗透职业教育的内涵,体现了现阶段我国农村义务教育性质的综合性,同时也是农村教育和经济社会发展的现实需要。可以从实施新课程改革、强化"校本"课程建设入手,逐步推进、实现职业教育向农村义务教育的渗透。

试析民族地区基础教育教学质量观：基于对阿坝州中小学校的考察与反思: 作者： 张建琼岳定权 来源：黄冈师范学院学报 年份：2009 文献类型：期刊 关键词： 民族地区 基础教育 教学质量观; 描述：少数民族地区基础教育质量有其特定的内涵。本文在对阿坝州中小学校的考察与反思中,明确了四川民族地区教学质量观的特征:文化性、适应性和功利性;思考了四川民族地区实现其基础教育教学质量观的问题:转变观念、改变投入方式、加强教师建设、课程与地方文化结合。

我的良师益友: 作者： 李小七 来源：湖北教育：教育教学 年份：2009 文献类型：期刊 关键词： 良师益友 基础教育 《湖北教育》历史朴实新中国教育改革活泼; 描述：伴随着新中国60年的辉煌,《湖北教育》也迎来了创刊60周年的喜庆。《湖北教育》作为我省历史最悠久的期刊之一,记录了湖北教育的风云变幻,见证了湖北教育的飞跃崛起。她朴实无华的诉说,展示了湖北基础教育

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