检索结果相关分组
- 用生活化情景激活课堂
- 作者： 胡文波 来源：新课程(中学) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂 情景 生活化
- 描述：随着新课改的实施,自主、合作、探究等现代教学方式已进入到中小学课堂教学中,对创设情景的必要性和方法进行了阐述
- 创设化学教学情境促进学生自主学习能力的培养
- 作者： 丁勇 来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 自主学习 化学教学 情景 培养
- 描述：化学学科担负着向学生进行科学启蒙教育的任务,较之其他学科具有内容更丰富、涉及的领域更宽广、更有利于培养学生科学学习方法的特征.如何发挥化学学科的优势,培养学生的自主学习能力呢?本文将就此展开探讨.
- 浅析《荷塘月色》的三美
- 作者： 白凯军 来源：黄冈师范学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 情景 意境 《荷塘月色》 美
- 描述：《荷塘月色》是一篇写景抒情散文。朱自清先生借月夜荷塘美景抒发情怀。文中所写的荷塘是月光下的荷塘,所写的月色是荷塘上的月色。作者的高明之处是将描写荷塘与描写月色巧妙地结合起来,突出了意境之美、绘画之美、语言之美。
- 情景妙合诗亦画：谈余敏文的几首山水诗
- 作者： 雷于怀 来源：东坡赤壁诗词 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 危岩 胜景 大别山 山海关 情景 九曲溪 创作个性 山水诗 入画 旅游
- 描述：人们都知道余敏文先生是位知名画家，但很少知道他也是一位诗人。其实，余先生能画亦能诗，特别是他的旅游山水诗，写得不错，可谓情景妙合，亦诗亦画。 请看他的《五峰仙源行》： 客次美人沟，寓居仙玉楼。 岭悬
- “植树文人”苏东坡
- 作者： 王吴军 来源：文史春秋 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 苏东坡 改善生态环境 植树造林 西湖 情景 少年 绿化环境 描述 北宋 文豪
- 描述：北宋大文豪苏东坡，不仅文才出众，而且还十分喜欢植树，并为此写了许多植树的动人诗篇，他是一个名副其实的“植树文人”。 苏东坡在诗中曾经写道：“我昔少年时，种树满山冈。”描述了他少年时就喜欢植树的情景
- 苏东坡让道
- 作者：暂无 来源：青少年书法 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 苏东坡 言道 宋代 大学士 塘泥 情景 妇人 读书 田埂 相对
- 描述：某日,宋代大学士苏东坡郊游,见众多农夫在挑塘泥肥田。他信步走到一条小田埂上,不想迎面碰上一挑泥农妇。二人相对,各不让路。苏学士出大言道:"万般皆下品,惟有读书高。吾乃读书之人,汝妇当
- 苏东坡让道
- 作者： 郑焱 来源：语文教学与研究 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 苏东坡 言道 宋代 大学士 塘泥 情景 妇人 读书 田埂 相对
- 描述：某日,宋代大学士苏东坡郊游,见众多农夫在挑塘泥肥田。他信步走到一条小田埂上,不想迎面碰上一挑泥农妇。二人相对,各不让路。苏学士出大言道:"万般皆下品,唯有读
- 脍炙人口的守岁诗
- 作者： 耿仁亮 来源：躬耕 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 苏东坡 唐代诗人 除夕 情景 描写 张说 风俗 爆竹 习俗 民间
- 描述："一夜连双岁,五更分二年".除夕之夜,是改年更岁之夜,自古以来,我国人民对此就十分重视.南宋孟元老在中记载:"是夜,禁中(宫中)爆竹山呼,声闻于外,士庶之家,围炉团坐,达旦不寐,谓之守岁."